ANALISIS SEMIOTIK DALAM ANTOLOGI PUISI MASIH INGATKAH KAU JALAN PULANG KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO DAN RINTIK SEDU SERTA IMPLIKSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA

Regina, Irawati (2022) ANALISIS SEMIOTIK DALAM ANTOLOGI PUISI MASIH INGATKAH KAU JALAN PULANG KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO DAN RINTIK SEDU SERTA IMPLIKSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA. Skripsi thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

Text REGINA IRAWATI.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Regina Irawati. 032118058. Analisis Semiotik dalam Antologi Puisi Masih Ingatkah Kau Jalan Pulang Karya Sapardi Djoko Damono dan Rintik Sedu serta Impliksinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Universita Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Mukodas, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui semiotik dalam antologi puisi Masih Ingatkah Kau Jalan Pulang karya Sapardi Djoko Damono dan Rintik Sedu. Fokus penelitian ini adalah pengembangan kode semiotik dalam antologi puisi Masih Ingatkah Kau Jalan Pulang karya Sapardi Djoko Damono dan Rintik Sedu terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif melalui pendekatan objektif dengan teori semiotik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah metode membaca dan mencatat atau studi pustaka. Uji validasi data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Sumber data penelitian ini yaitu buku antologi puisi Masih Ingatkah Kau Jalan Pulang karya Sapardi Djoko Damono dan Rintik Sedu, pemerolehan data yang diambil yaitu berupa kata, frasa, atau kalimat yang menunjukkan adanya hubungan dengan kode semiotika. Berdasarkan hasil penelitian dalam antologi puisi Masih Ingatkah Kau Jalan Pulang karya Sapardi Djoko Damono dan Rintik Sedu, ditemukan data yang mengandung semiotik menurut teori Roland Barthes sebanyak 45 data. Hasil analisis dalam antologi puisi Masih Ingatkah Kau Jalan Pulang karya Sapardi Djoko Damono dan Rintik Sedu dapat menambah wawasan mengenai teori semiotik, khususnya dalam semiotik teori Roland Barthes dan dapat diimplikasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Kata kunci: Karya sastra, Puisi, Semiotik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited:	06 Oct 2024 09:18
Last Modified:	06 Oct 2024 09:18
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/8359

Actions (login required)

View Item