Pengaruh Media Problem Based Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Subtema Organ Gerak Hewan : Pendekatan Penelitian Eksperimen Quaai pada Peserta Didik Kelas V A dan V B SDN Tegal 04 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023.

Dhera, Rahayu Millenia (2022) Pengaruh Media Problem Based Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Subtema Organ Gerak Hewan : Pendekatan Penelitian Eksperimen Quaai pada Peserta Didik Kelas V A dan V B SDN Tegal 04 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.

Text DHERA RAHAYU.pdf Download (625kB)

Abstract

Dhera Rahayu Millenia. 037118154. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Subtema Organ Gerak Hewan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbantuan Media Animasi terhadap hasil belajar subtema Organ Gerak Hewan pada peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Tegal 04 Kecamatan Kemang, KabupatenBogor. Jenis penelitian ini adalah eksperimen kuasi. Subyek penelitian peserta didik kelas V-A dan V-B yang terdiri dari 66 orang, penelitian dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Animasi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Subtema Organ Gerak Hewan. Hal ini terlihat dari nilai N-Gain pada kelompok kelas eksperimen sebesar 74, sedangkan kelas control mendapatkan nilai N-Gain sebesar 67. Serta hasil pengujian hipotesis bahwa H0 ditolak dan Ha diterima karena thitung (2,503) > ttabel (1,99773). Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat dinyatakan bahwa Problem Based Learning memiliki pengaruh terhadap hasil belajar subtema Organ Gerak Hewan. Kata Kunci: Problem Based Learning; Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Divisions:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited:	11 Mar 2025 06:31
Last Modified:	11 Mar 2025 06:31
URI:	http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/9291

Actions (login required)

View Item