relation: http://eprints.unpak.ac.id/2457/
title: PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING  TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA PERKEMBANGAN   TEKNOLOGI KOMUNIKASI  Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar  Negeri Cibereum 2 Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022
creator: Alghifari, Muh. Fahmi
creator: Badruzzaman, Nedin
creator: Mirawati, Mira
subject: PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
description: Muhamad Fahmi Alghifari, 037116047. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Perkembangan Teknologi Komunikasi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2021.   Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar subtema perkembangan teknologi komunikasi melalui model Discovery Learning. Penelitian ini dilaksanakan di   SDN Cibeureum 2 Kota Bogor Kelas III A, dan III B pada bulan Agustus sampai September semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Perhitungan N-Gain model Discovery Learning sebesar 77 dengan kriteria tinggi, dan N�Gain model konvensional sebesar 65 dengan kriteria tinggi. Sehingga N-Gain pada kelas eksperimen dengan model Discovery Learning lebih besar dibandingkan kelas model konvensional. Peneliti juga melakukan uji normalitas dengan uji liliefors. Kedua sampel berdistribusi normal karena nilai   kedua sampel lebih kecil dari Ltabel pada kelompok kelas Discovery Learning didapat nilai Lhitung Ltabel yaitu 0,089 0,173, pada kelompok kelas kontrol didapat nilai Lhitung Ltabel yaitu 0,073 0,173. Kemudian pada uji homogenitas   data tersebut bersifat homogen karena Fhitung F tabel, didapatkan nilai 1,43 2,12. Selanjutnya pada uji hipotesis didapatkan thitung sebesar 2,51 lebih besar dari ttabel sebesar 2,02108, Menunjukan bahwa H0 (hipotesis nol) ditolak   dan Ha (hipotesis alternatif) diterima. Berdasarkan penelitian diatas, maka dapat dinyatakan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar subtema perkembangan teknologi komunikasi melalui penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning.  Kata Kunci: Discovery Learning, Hasil Belajar
date: 2021-11-13
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/2457/1/2021%20PGSD%20FAHMI.pdf
identifier:   Alghifari, Muh. Fahmi and Badruzzaman, Nedin and Mirawati, Mira  (2021) PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar Negeri Cibereum 2 Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.