TY  - THES
N2  - Annisa Nurul Jannah: Analisis Model Pembelajaran Discovery Learning dalam 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Kelas VIII SMP Negeri 2 
Ciomas Kabupaten Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra 
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2020.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui langkah-langkah model pembelajaran discovery 
learning dan untuk mengetahui kesesuaian langkah-langkah model pembelajaran discovery 
leraning dalam rencana pelaksanaan pembelajaran menulis teks eksplanasi kelas VIII SMP 
Negeri 2 Ciomas Kabupaten Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini 
yaitu metode kualitatif deskriptif. Data yang diperoleh dianalisis dan dideskripsikan dengan 
mengacu pada langkah dan sintak model discovery learning. Sebagai analisis pembanding, 
penulis menggunakan metode triangulasi untuk menguji keabsahan data. Penelitian dilakukan 
pada empat kali pertemuan yang terdapat dalam rencana pelaksanaan pembelajaran. Ketiga 
triangulator menyatakan bahwa hasil temuan data penelitian yang penulis dapatkan sudah 
memenuhi langkah dan sintak model discovery learning. Dengan demikian, mereka 
menyetujui hasil temuan data yang diperoleh. Berdasarkan hasil analisis model pembelajaran 
discovery learning dalam rencana pelaksanaan pembelajaran menulis teks eksplanasi kelas 
VIII SMP Negeri 2 Ciomas Kabupaten Bogorterdapat langkah-langkah model discovery 
learning. Pertama stimulation (stimulasi/pemberian rangsangan), kedua problem statement 
(pernyataan atau identifikasi masalah), ketiga data collection (pengumpulan data), keempat 
data processing (pengolahan data), kelima verification (pembuktian), keenam generalization
(menarik kesimpulan atau generalisasi), ketujuh penilaian pada model discovery learning. 
Dari hasil analisis langkah stimulation (stimulasi/pemberian rangsangan) ditemukan 5 
kutipan, problem statement (pernyataan atau identifikasi masalah) 4 kutipan, data collection
(pengumpulan data) 8 kutipan, data processing (pengolahan data) 5 kutipan, verification
(pembuktian) 4 kutipan, generalization (menarik kesimpulan atau generalisasi) 4 kutipan, 
penilaian pada model discovery learning 4 kutipan. Keseluruhan dari hasil temuan terdapat 
34 data. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini dapat dijadikan sebagai 
alternatif dalam memilih model pembelajaran discovery learning.
Kata kunci : Model discovery learning, rencana pelaksanaan pembelajaran, teks 
eksplanasi, kualitatif, dan triangulator.
A1  - Jannah, Annisa Nurul
A1  - Mahajani, Tri
A1  - Mubarock, Wildan Fauzi
Y1  - 2020/08/06/
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/2797/
PB  - Universitas Pakuan
TI  - ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING 
DALAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 
MENULIS TEKS EKSPLANASI KELAS VIII SMP NEGERI 2 CIOMAS KABUPATEN BOGOR
ID  - eprintsunpak2797
AV  - public
M1  - Skripsi
ER  -