relation: http://eprints.unpak.ac.id/3146/
title: ANALISIS LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEKS EKSPLANASI KELAS VIII SMP BOGOR
creator: Primawati, Rania Najla
creator: Nurjaman, Aam
creator: Talitha, Stella
subject: PENDIDIKAN BAHAS & SASTRA INDONESIA
description: ABSTRAK  Rania Najla Primawati: “Analisis Langkah-langkah Model Pembelajaran  Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Teks Eksplanasi Kelas VIII SMP Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2020.  Keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran tidak luput dari penggunaan model pembelajaran yang dipilih oleh guru dalam rencana pelaksanaan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah model pembelajaran discovery learning dalam rencana pelaksanaan pembelajaran teks eksplanasi kelas VIII SMP Bogor. Model pembelajaran discovery learning memiliki enam sintak atau langkah pembelajaran, yakni stimulus atau pemberian rangsangan, pertanyaan atau  identifikasi masalah, pengumpulan data, pengolahan data, pembuktian, dan menarik kesimpulan. Penelitian ini berfokus pada langkah-langkah model pembelajaran discovery learning, serta kesesuain model pembelajaran discovery learning dalam rencana pelaksanaan pembelajaran teks eksplanasi kelas VIII SMP Bogor. Metode yang digunakan pada penelitian ini, yaitu metode deskriptif kualitatif. Data penelitian ini adalah langkah-langkah model pembelajaran discovery learning dan sumber data dalam penelitian ini ialah rencana pelaksanaan pembelajaran teks eksplanasi kelas VIII SMP Bogor. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data penelitian ialah teknik studi pustaka. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan terdapat kesesuaian langkah-langkah model pembelajaran discovery learning dalam keseluruhan RPP yang telah dikaji, yaitu RPP SMP Bina Putera, SMPN 1 Cisarua, SMPN 3 Cibungbulang, SMPN 1 Dramaga, dan SMPN 4 Bogor. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa langkah-langkah kegiatan dalam rencana pelaksanaan pembelajaran teks eksplanasi sudah sesuai dengan langkah-langkah model pembelajaran discovery learning.    Kata kunci: rencana pelaksanaan pembelajaran, model dis
date: 2020-07-28
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
identifier:   Primawati, Rania Najla and Nurjaman, Aam and Talitha, Stella  (2020) ANALISIS LANGKAH-LANGKAH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEKS EKSPLANASI KELAS VIII SMP BOGOR.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.