relation: http://eprints.unpak.ac.id/3162/
title: PENGARUH DISIPLIN TERHADAP KEMANDIRIAN   BELAJAR SISWA KELAS IV  Studi Ini Dengan Pendekatan Kausal Pada Siswa Di Sekolah Dasar   Negeri Ciriung 04 Kabupaten Bogor Semester Ganjil  Tahun Pelajaran 2020/2021
creator: Wulandari, Destia Ayu
creator: Suhendra
creator: Suchyadi, Yudhie
subject: PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
description: Destia Ayu Wulandari 037116147. Pengaruh Disiplin Terhadap   Kemandirian Belajar Siswa Kelas IV. Skripsi Program Studi Pendidikan   Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas   Pakuan. Bogor.2020.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui   pengaruh disiplin terhadap kemandirian belajar siswa. Populasi dalam   penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Ciriung 04   Kab.Bogor yang berjumlah 73 siswa. Sampel yang diambil 42 siswa yang   diperoleh dengan menggunakan instrumentangket untuk kedua variabel.   Teknik pengujian prasyarat analisis berupa uji normalitas, kemudian   dilakukan pengujian homogenitas. Data yang dinyatakan normal dengan   homogen digunakan untuk menguji hipotesis yang hasilnya menunjukan   terdapat pengaruh disiplin terhadap kemandirian belajar siswa kelas   IV.Teknik analisis regresi korelasi sederhana menghasilkan suatu model   hubungan yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu Ŷ=  61,06 + 0,23x. Hasil penelitian ini ditunjukan dengan analisis statistikyang   menghasilkan koefisien korelasi (rxy) 0,93. Sedangkan koefisien   determinasi sebesar 86,49%. Teknik analisis regresi dan korelasi   sederhana disiplin dengan kemandirian belajar siswa menghasilkan suatu   pengaruh yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu Ŷ=  61,06 + 0,23x yang berarti setiap kenaikan unit disiplin menyebabkan   kenaikan kemandirian belajar siswa sebesar 0,23 unit. Berdasarkan hasil   penelitian diatas maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang   positif antara Disiplin dengan Kemandirian Belajar Siswa Kela IV di   Sekolah Dasar Negeri Ciriung 04 Kab.Bogor tahun pelajaran 2020/2021.  Kata kunci: Disiplin dan Kemandirian Belajar Siswa
date: 2020-12-21
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/3162/1/2020%20PGSD%20DESTIA.pdf
identifier:   Wulandari, Destia Ayu and Suhendra and Suchyadi, Yudhie  (2020) PENGARUH DISIPLIN TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV Studi Ini Dengan Pendekatan Kausal Pada Siswa Di Sekolah Dasar Negeri Ciriung 04 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.