TY  - THES
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/3861/
Y1  - 2019/09/09/
M1  - Skripsi
ID  - eprintsunpak3861
N2  - ABSTRAK
Lia Andriani. 037115254. Hubungan Kepercayaan Diri dengan Hasil Belajar Subtema Organ Gerak Hewan Pada Siswa Kelas V. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dengan hasil belajar subtema organ gerak hewan pada siswa kelas V. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Cimahpar 1 Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 101 dengan sampel sebanyak 50 responden. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan metode studi korelasional. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan tes untuk variabel hasil belajar dan angket model skala Likert untuk variabel kepercayaan diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan hasil belajar subtema organ gerak hewan. Hal ini berdasarkan analisis statistik yang menghasilkan koefisien korelasi sebesar 0,874 yang berarti hubungan sangat kuat dan dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu ?= -36,378+0,858x, serta diperoleh thitung > ttabel = 12,459 > 2,011 (pada taraf  signifikansi 5%) yang berarti signifikan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan hasil belajar subtema organ gerak hewan.

Kata kunci 	: Kepercayaan Diri, Hasil Belajar
A1  - Andriani, Lia
A1  - Sumardi
A1  - Sundari, Fitri Siti
TI  - HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN HASIL BELAJAR SUBTEMA ORGAN GERAK HEWAN 

Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Kuantitatif Korelasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cimahpar 1 Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020
AV  - public
PB  - Universitas Pakuan
ER  -