@phdthesis{eprintsunpak3907,
          school = {Universitas Pakuan},
          author = {Riska Chintya Dewi and Teti Rostikawati and Lufty Hari Susanto},
           title = {ANALISIS PERILAKU MENJAGA KESEHATAN ALAT 
INDERA DITINJAU DARI PENGUASAAN KONSEP 
MATERI SISTEM INDERA
(Studi Penelitian Mixed Methods Sequential Explanatory pada Peserta Didik SMA 
Negeri di Kecamatan Bogor Utara)},
           month = {January},
            year = {2019},
             url = {http://eprints.unpak.ac.id/3907/},
        abstract = {RISKA CHINTYA DEWI. 036114046. Analisis Perilaku Menjaga Kesehatan 
Alat Indera ditinjau dari Penguasaan Konsep Materi Sistem Indera. Skripsi. 
Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. R. Teti Rostikawati, 
M.Si dan Lufty Hari Susanto, M.Pd.
Penelitian ini merupakan penelitian mixed method-explanatory. Penelitian 
ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan konsep (variabel 
independen) dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera (variabel dependen)
dan faktor lain yang berhubungan erat dengan perilaku menjaga kesehatan alat 
indera. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret hingga September 2018. 
Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA di SMAN 7 dan 
SMAN 8 Bogor tahun akademik 2017/2018. Teknik pengambilan sampel 
menggunakan Proporsional Random Sampling. Sampel yang digunakan sebanyak 
197 peserta didik. Berdasarkan hasil perhitungan dan analisis dengan 
menggunakan uji korelasi product moment pearson diperoleh hubungan yang 
positif dalam kategori rendah antara penguasaan konsep dengan perilaku menjaga 
kesehatan alat indera ditunjukkan oleh koefisien korelasi (r) sebesar 0,249. 
Selanjutnya berdasarkan hasil wawancara didapatkan faktor lain yang memiliki 
hubungan erat yaitu faktor lingkungan dan faktor kesadaran diri dari peserta didik. 
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penguasaan konsep kurang 
berhubungan erat dengan perilaku menjaga kesehatan alat indera dan faktor yang 
memiliki hubungan yang erat ialah faktor lingkungan dan faktor kesadaran diri 
peserta didik.
Kata kunci : Penguasaan Konsep, Perilaku Menjaga Kesehatan Alat Indera}
}