eprintid: 4120
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/41/20
datestamp: 2022-09-03 02:01:30
lastmod: 2022-09-17 00:53:51
status_changed: 2022-09-03 02:01:30
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Munawaroh, 
creators_name: Helena, Great
creators_name: Windiyana, Tustiyana
creators_NPM: 037115138
creators_NPM: 0403087102
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Helena, Great
contributors_name: Windiyana, Tustiyani
contributors_NIDN: 0403087102
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidiksn Guru Sekolah Dasar
title: HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU SUBTEMA LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU

Survey Penelitian Korelasional Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gunung Gede Kota Bogor Semester Genap 2018/2019
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: ABSTRAK

Munawaroh. 037115138. Hubungan Kemandirian Belajar Dengan Hasil Belajar Pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Dilakukan dengan metode survey penelitian korelasional. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kemandirian belajar terhadap hasil belajar. Obyek penelitian ini adalah siswa SD Negeri Gunung Gede  Kota Bogor kelas IV yang terdiri dari tiga rombongan belajar dengan jumlah sebanyak 116 siswa. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2018/2019. Hasil penelitian menunjukan bahwa hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar ditunjukkan dari perhitungan dengan persamaan regresi Ŷ =81,35+0,71X. Artinya bahwa setiap peningkatan satu unit akan meningkatkan kemandirian siswa sebesar 0,71 unit. Kekuatan hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar pada tema daerah tempat tinggalku subtema lingkungan tempat tinggalku menghasilkan koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,680 yang berarti di kategorikan kuat, dan menghasilkan thitung sebesar 6,706 lebih besar dari ttabel 1,674. Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka dapat disimpulkan terdapat hubungan positif dan signifikan kemandirian belajar dengan hasil belajar pada tema daerah tempat tinggalku subtema lingkungan tempat tinggalku semester genap Tahun Pelajaran 2018/2019.
Kata Kunci : Kemandirian Belajar, Hasil Belajar.
date: 2019-07-19
institution: Universitas Pakuan
department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Munawaroh and Helena, Great and Windiyana, Tustiyana  (2019) HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU SUBTEMA LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU Survey Penelitian Korelasional Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gunung Gede Kota Bogor Semester Genap 2018/2019.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/4120/1/2019PGSD%20MUNAWAROH.pdf