eprintid: 4139
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/41/39
datestamp: 2022-09-03 02:02:40
lastmod: 2022-09-16 07:08:52
status_changed: 2022-09-03 02:02:40
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Amalia, Suci Mutiara
creators_name: Anwar, Wawan Syahiril
creators_name: Nurlela, Nintin
creators_NPM: 037116010
creators_NPM: 0022096401
creators_NPM: 0410097508
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Anwar, Wawan Syahiril
contributors_name: Nurlela, Nintin
contributors_NIDN: 0022096401
contributors_NIDN: 0410097508
corp_creators: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Biologi
title: PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL 
BELAJAR SUBTEMA CARA TUBUH MENGOLAH UDARA 
BERSIH
Studi Kasus dengan Pendekatan Penelitian Kausal Pada Siswa Kelas V 
Sekolah Dasar Negeri Pondok Rumput Kota Bogor Tahun Pelajaran 
2020/2021
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: Suci Mutiara Amalia. 037116010. Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil 
Belajar Subtema Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih. Skripsi. Program 
Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu 
Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2020. Penelitian ini merupakan 
penelitian kuantitatif dengan metode studi kausalitas pada disiplin belajar 
sebagai variabel bebas dan hasil belajar subtema cara tubuh mengolah 
udara bersih sebagai variabel terikat. Tujuan penelitian ini adalah untuk 
mengetahui pengaruh antara disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa. 
Subjek penelitian ini adalah kelas VA, VB, VC, dan VD Sekolah Dasar 
Negeri Pondok Rumput Kota Bogor Tahun Ajaran 2020/2021 berjumlah 124 
dengan sampel sebanyak 55 responden. Data penelitian ini diperoleh 
dengan menggunakan kuisioner skala likert untuk variabel disiplin belajar 
dan menggunakan soal tes untuk variabel hasil belajar subtema cara tubuh 
mengolah udara bersih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 
hubungan positif dan signifikan antara disiplin belajar dengan hasil belajar 
subtema cara tubuh mengolah udara bersih. Hal ini berdasarkan analisis 
statistik yang menghasilkan koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,635 
sedangkan koefisien determinasinya sebesar 40,32%. Hal ini menunjukkan 
adanya pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar subtema cara tubuh 
mengolah udara bersih siswa sebesar 40,32% ditentukan oleh disiplin 
belajar melalui persamaan regresi Ŷ = -1,34 + 0,55X. Sisanya ditentukan 
oleh faktor lain. Diperoleh thitung sebesar 6,003 lebih besar dari ttabel dengan 
taraf nyata nyata 0,05 sebesar 2,005 yang berarti signifikan. Berdasarkan 
hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang 
positif dan signifikan antara disiplin belajar terhadap hasil belajar subtema 
cara tubuh mengolah udara bersih.
Kata Kunci : Disiplin Belajar, Hasil Belajar Subtema Cara Tubuh Mengolah
Udara Bersih
date: 2020-10-17
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Amalia, Suci Mutiara and Anwar, Wawan Syahiril and Nurlela, Nintin  (2020) PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA CARA TUBUH MENGOLAH UDARA BERSIH Studi Kasus dengan Pendekatan Penelitian Kausal Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pondok Rumput Kota Bogor Tahun Pelajaran 2020/2021.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/4139/1/2020%20PGSD%20SUCI%20MUTIARA%20AMALIA.pdf