relation: http://eprints.unpak.ac.id/4370/
title: MODEL AUTOGRADING QUIZ DARING BERTIPE ESAI   MENGGUNAKAN METODE JARO-WINKLER DISTANCE PADA   GOOGLE FORMS
creator: Syarifah, Nurul
creator: Setyaningsih, Sri
creator: Saad Nurul Ishlah, Muhamad
subject: Ilmu Komputer
description: Abstrak  Belajar adalah suatu proses pengembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam ranah baru yang terjadi   ketika seseorang berinteraksi dengan lingkungan dan informasi yang didapatkan. Pada awal tahun 2020 lalu   mewabahnya pandemi COVID19 yang terjadi secara global menyebabkan kegiatan belajar mengajar harus   dilakukan secara daring. Keadaan ini mendorong pemanfaatan teknologi komputer dan sistem Informasi secara   masif. Salah satunya penggunaan Google Forms untuk keperluan evaluasi pemahaman peserta didik melalui   Quiz. Namun demikian seperti aplikasi pada umumnya Google Forms juga memiliki kekurangan di beberapa fitur   salah satunya adalah belum dapat melakukan autoscoring pertanyaan dengan tipe long answer (paragraf).   Jawaban berupa esai dapat membuat guru kesulitan untuk memeriksa jawaban karena membutuhkan waktu yang   cukup banyak. Dilain pihak terdapat algoritma untuk mengukur kesamaan antara dua string yaitu, Jaro-Winkler   Distance. Algoritma ini dapat menjadi salah satu solusi untuk pengecekan tipe pertanyaan berupa esai. Dari   pengujian data jawaban 25 siswa, applikasi dapat berjalan dengan baik untuk memeriksa jawaban yang   identik/sama. Dengan urutan kata yang sama.  Kata Kunci: Covid-19, Jaro-Winkler Distance, Google Forms
date: 2021-08
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
identifier:   Syarifah, Nurul and Setyaningsih, Sri and Saad Nurul Ishlah, Muhamad  (2021) MODEL AUTOGRADING QUIZ DARING BERTIPE ESAI MENGGUNAKAN METODE JARO-WINKLER DISTANCE PADA GOOGLE FORMS.  Jurnal thesis, Universitas Pakuan.