%X Abstrak
Belajar adalah suatu proses pengembangan pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam ranah baru yang terjadi 
ketika seseorang berinteraksi dengan lingkungan dan informasi yang didapatkan. Pada awal tahun 2020 lalu 
mewabahnya pandemi COVID19 yang terjadi secara global menyebabkan kegiatan belajar mengajar harus 
dilakukan secara daring. Keadaan ini mendorong pemanfaatan teknologi komputer dan sistem Informasi secara 
masif. Salah satunya penggunaan Google Forms untuk keperluan evaluasi pemahaman peserta didik melalui 
Quiz. Namun demikian seperti aplikasi pada umumnya Google Forms juga memiliki kekurangan di beberapa fitur 
salah satunya adalah belum dapat melakukan autoscoring pertanyaan dengan tipe long answer (paragraf). 
Jawaban berupa esai dapat membuat guru kesulitan untuk memeriksa jawaban karena membutuhkan waktu yang 
cukup banyak. Dilain pihak terdapat algoritma untuk mengukur kesamaan antara dua string yaitu, Jaro-Winkler 
Distance. Algoritma ini dapat menjadi salah satu solusi untuk pengecekan tipe pertanyaan berupa esai. Dari 
pengujian data jawaban 25 siswa, applikasi dapat berjalan dengan baik untuk memeriksa jawaban yang 
identik/sama. Dengan urutan kata yang sama.
Kata Kunci: Covid-19, Jaro-Winkler Distance, Google Forms
%I Universitas Pakuan
%D 2021
%A Nurul Syarifah
%A Sri Setyaningsih
%A Muhamad Saad Nurul Ishlah
%L eprintsunpak4370
%T MODEL AUTOGRADING QUIZ DARING BERTIPE ESAI 
MENGGUNAKAN METODE JARO-WINKLER DISTANCE PADA 
GOOGLE FORMS