Hidayat tulloh, Muhammad and Kurnia, Dadang and Mulyawati, Yuli (2019) PERBEDAAN HASIL BELAJAR PADA SUBTEMA KEBERSAMAAN DALAM KEBERAGAAMAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN MODEL PEMBELAJARANPROBLEM BASED LEARNING Studi Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas IVAdanIVB Sekolah Dasar KebonPedes 1Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.