@phdthesis{eprintsunpak5036,
          author = {Delina Marcelin and Teti Rostikawati and Indri Yani},
           title = {PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE(7E) DAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI



Skripsi
Diajukan sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan},
          school = {Universitas Pakuan},
            year = {2017},
           month = {August},
             url = {http://eprints.unpak.ac.id/5036/},
        abstract = {DELINA MARCELIN.036113007. Perbedaan Model PembelajaranLearning Cycle (LC) Dan Group Investigation(GI)TerhadapHasilBelajarBiologiSiswa. Skripsi.UniversitasPakuan. Bogor. Di BawahBimbinganDra. R. TetiRostikawati, M.Sidan Indri YaniM.Pd.
	Penelitianinimerupakanpenelitiankuantitatif-eksperimen.Penelitianinibertujuanuntukmengetahuihasilbelajarbiologisiswaantara model pembelajaranLearning Cycle (LC)  danGroup Investigaton (GI) padamateristrukturdanfungsijaringantumbuhandanhewan. Penelitianinidilaksanakanpada bulan Januari 2017.Populasidalampenelitianiniadalahsiswakelas XII MIA di SMA  Negeri 1 Parungkudatahunakademik 2017/2018. TeknikpengambilansampelmenggunakanSampling Purposive. Sampeluntukkelaseksperimenadalahkelas XI MIA 1 yang diberikanperlakuan model pembelajaranLearning Cycle (LC) denganjumlah 37siswa, dan XI MIA 3 yang diberikan model pembelajaranGroup Investigation (GI) denganjumlah 36siswa. Berdasarkanhasiluji-t padatarafsignifikan {\ensuremath{\alpha}} = 0,05 padaranahkognitifdiperolehFhitung4,48sedangkanFtabelsebesar = 1,99 sehinggadiperolehnilai  F hitung{\ensuremath{>}}F table,dengandemikianhipotesisnol (HO) ditolakdanhipotesisalternatif (Ha) diterima. Bedasarkanhasilpenelitian yang telahdilakukan, dapatsismpulkanbahwaterdapatperbedaanhasilbelajarbiologisiswaantara model pembelajaranLearning Cycle (LC) danGroup Investigation (GI).HasilbelajarbiologikelompokLearning Cycle (LC) lebihbaikdibandingkandengankelompokkelasGroup Investigation (GI), haltersebutdibuktikandenganperolehannilai rata-rata aspekkognitifdarimasingmasing model pembelajaran. 

Kata kunci :	model pembelajaranLearning Cycle (LC) danGroup Investigation (GI), Hasilbelajar}
}