TY  - THES
N2  - RizkyaMaulidda NPM. 037114399. Penerapan Model PembelajaranKooperatifStudent Teams Achievement DivisionsUntukMeningkatkanHasilBelajarpada Mata PelajaranIlmuPengetahuanAlamdi SekolahDasarNegeriCirimekar 02 Kabupaten Bogor. Program StudiPendidikan Guru SekolahDasar. FakultasKeguruandanIlmuPendidikan. UniversitasPakuan, Bogor. 2018.Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipenerapan model pembelajaranStudent Teams Achievement Divisions dapatmeningkatkanhasilbelajarsiswapadamatapelajaranIlmuPengetahuanAlamkelas V. PenelitianinimenggunakanPenelitianTindakanKelas. Dilaksanakansecarakolaboratifdenganduasiklus. Penelitiandilakukandi SekolahDasarNegeriCirimekar 02 Kabupaten Bogor, pesertapenelitianadalahsiswakelas VB  dengansiswasebanyak 40 orang yang terdiridari 17 orang laki-lakidan 23 orang perempuan. Penelitianinidilaksanakanpada semester genaptahunpelajaran 2017/2018.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwaperbaikan proses pembelajaranpadasiklus I memperolehnilai rata-rata 75% danmengalamipeningkatanpadasiklus II denganmemperolehnilai rata-rata menjadi 89%, begitu pula denganhasilobservasiperubahanperilakusiswamenunjukkanpeningkatanpercayadiri, dantanggungjawabsiswadengannilai67% padasiklus I danpadasiklus II mengalamipeningkatandengannilai88%. Kemudiannilai rata-rata darihasilbelajarpadasiklus I memperolehnilai rata-rata 74 danpadasiklus II mengalamipeningkatandengannilai rata-rata 85. Kesimpulanhasilpenelitianinibahwapenerapan model pembelajaranStudent Teams Achievement Divisions dalampembelajaranIlmuPengetahuanAlamdapatmeningkatkanhasilbelajarsiswakelasVB di SekolahDasarNegeriCirimekar 02 Kabupaten Bogor.

Kata Kunci: HasilBelajar, Model Student Teams Achievement Divisions, IlmuPengetahuanAlam
A1  - Maulidda, Rizkya
A1  - Anwar, Syahiril Wawan
A1  - Sundari, Fitri Siti
Y1  - 2018/06/13/
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/5081/
PB  - Universitas Pakuan
TI  - PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA
PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 

Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas 
pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cirimekar 02 
Kabupaten Bogor Semester GenapTahun Pelajaran 2017/2018
ID  - eprintsunpak5081
AV  - public
M1  - Skripsi
ER  -