eprintid: 5088
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/50/88
datestamp: 2022-09-13 03:38:20
lastmod: 2022-09-15 03:15:50
status_changed: 2022-09-13 03:38:20
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Permatasari, Indah Ayu
creators_name: Badruzzaman, Nedin
creators_name: Mulyawati, Yuli
creators_NPM: 037113040
creators_NPM: 8807070018
creators_NPM: 0417057704
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Badruzzaman, Nedin
contributors_name: Mulyawati, Yuli
contributors_NIDN: 8807070018
contributors_NIDN: 0417057704
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: PGSD
title: PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH


Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas PadaSiswa
Kelas V Sekolah Dasar Negeri 03 Warungkiara Kabupaten Sukabumi Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: Ayu Indah Permatasari, NPM 037113040. PeningkatanHasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make A Matchpada siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri 03 Warungkiara Kecamatan Warungkiara Kabupaten Sukabumi. Skripsi Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2017.Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas dan dilaksanakan secara kolaboratif dan dua siklus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri 03 Warungkiara Kecamatan Warungkiara Kabupaten Sukabumi melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Make A Match. Subjek penelitian adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 03 Warungkiara sebanyak 29 siswa yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan proses pelaksanaan  pembelajaran siklus I nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 70 maka interpretasinya cukup. Kualitas pembelajaran siklus II nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 86 dengan interpretasi baik. Pada kualitas pembelajaran meningkat sebesar 16% telah mencapai KKM 75 dengan indikator keberhasilan 85%.Pada nilai rata-rata peningkatan perubahan perilaku siswa siklus I yaitu 69 dan pada siklus II nilai perubahan peningkatan perubahan perilaku siswa meningkat yaitu 85 dengan interpretasi baik. Kemudian  ketuntasan hasil belajar siswa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial siklus I memperoleh nilai rata-rata yaitu 63 dengan ketuntasan hasil belajar 45% belum mencapai kriteria ketuntasan minimal, kemudian harus dilakukan peningkatan pada siklus II dan mengalami peningkatan sebanyak 41% pada siklus II memperoleh nilai rata-rata yaitu 86dengan ketuntasan belajar menjadi 86% yang mencapai kriteria ketuntasan minimal.Kesimpulan penelitian ini yaitu bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Make A Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri 03 Warungkiara Kecamatan Warungkiara Kabupaten Sukabumi. Selain itu, model pembelajaran kooperatif Make A Match dapat meningkatkan keaktifan dan kemampuan berpikir siswa dalam proses pembelajaran dilakukan.

Kata kunci  : Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Sosial, Model Pembelajaran Kooperatif Make A Match.
date: 2017-05-13
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Permatasari, Indah Ayu and Badruzzaman, Nedin and Mulyawati, Yuli  (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAKE A MATCH Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas PadaSiswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 03 Warungkiara Kabupaten Sukabumi Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5088/1/2017%20PGSD%20Ayu%20Indah%20Permatasari.pdf