eprintid: 5134
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/51/34
datestamp: 2022-09-13 05:23:38
lastmod: 2022-09-14 07:30:43
status_changed: 2022-09-13 05:23:38
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Utami, Dhea Nur Dwi
creators_name: Sutisna, Entis
creators_name: Sukmanasa, Elly
creators_NPM: 037115055
creators_NPM: 040507690
creators_NPM: 0429076901
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Sutisna, Entis
contributors_name: Sukmanasa, Elly
contributors_NIDN: 040507690
contributors_NIDN: 0429076901
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: GAYA BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA

Studi Kasus dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif Kelas VI di Sekolah Dasar Luar Biasa Mentari Kita Kota Bogor Semester Genap 
Tahun Pelajaran 2019/2020
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: Dhea Nur Dwi Utami. 037115055. Gaya Belajar Siswa Tunagrahita. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini merupakan studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan dan perekaman data dilaksanakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tahap reduksi data penyajian data dan verifikasi (penarikan kesimpulan). Peneliti menggunakan uji kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas dan konfirmabilitas untuk memperoleh keabsahan data. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan  gaya belajar pada siswa tunagrahita yang bernama Vhina Irawati kelas VI Sekolah Dasar Luar Biasa Mentari Kita Kota Bogor. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun pelajaran 2019-2020. Hasil penelitian menujukan bahwa gaya belajar Vhina Irawati, siswa tunagrahita SDLB Mentari Kita adalah kombinasi dari gaya belajar visual dan auditori (audiovisual).

Kata Kunci: Gaya Belajar, Siswa Tunagrahita
date: 2019-09-19
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Utami, Dhea Nur Dwi and Sutisna, Entis and Sukmanasa, Elly  (2019) GAYA BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA Studi Kasus dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif Kelas VI di Sekolah Dasar Luar Biasa Mentari Kita Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2019/2020.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5134/1/DHEA%20NUR%20037115055.pdf