%A Diana Apriliyanah
%A Sumardi
%A Lina Novita
%I Universitas Pakuan
%D 2018
%X Diana Apriliyanah. 037114405. Analisis Motivasi Belajar Siswa Slow
learner. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2018.
Penelitian ini merupakan Penelitian Studi Kasus Kualitatif. Prosedur
pengumpulan data perekaman data dilaksanakan melalui proses observasi,
wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
tahap reduksi data, dan verivikasi (penarikan kesimpulan) peneliti
menggunaka uji kredibilitas, transferabilitas, depenabilitas, dan
konfirmabilitas untuk memperoleh keabsahan data.Tujuan dalam penelitian
ini adalah untuk Menganalisis proses siswa slow learner membangun
motivasi belajar di Sekolah Dasar Negeri Batutulis 2 (SDN Batutulis 2) Kota
Bogor tahun pelajaran 2018/2019 dan Menganalisis siswa slow learner
belajar di Sekolah Dasar Negeri Batutulis 2 (SDN Batutulis 2) Kota Bogor
tahun pelajaran 2018/2019. Subjek penelitian ini adalah siswa slow learner,
guru kelas dan orang tua. Penelitian ini dilakukan pada semester genap
tahun pelajaran 2018/2019.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa slow learner
dipengaruhi oleh kondisi siswa, cita-cita,, lingkungan siswa, serta upaya
guru dalam membelajarkan siswa.
Kata kunci : Motivasi Belajar. Siswa Slow learner.
%L eprintsunpak5138
%T ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA SLOW LEARNER
Studi Kasus Dengan Penelitian Kualitatif di kelas V Sekolah Dasar Negeri
Batutulis 2 Kecamatan Bogor Selatan Kota Bogor Semester Genap Tahun
Pelajaran 2018/2019