eprintid: 5244
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/52/44
datestamp: 2022-09-14 04:56:36
lastmod: 2022-09-14 07:35:50
status_changed: 2022-09-14 04:56:36
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Kusmiati, Reni
creators_name: Elizabeth, Yuyun
creators_name: Anwar, Wawan Syahiril
creators_NPM: 037114326.
creators_NPM: 0427077704
creators_NPM: 0022096401
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Elizabeth, Yuyun
contributors_name: Anwar, Wawan Syahril
contributors_NIDN: 0427077704
contributors_NIDN: 0022096401
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: PGSD
title: ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR 
SISWA DAN UPAYA MENGATASINYA PADA MATA 
PELAJARAN MATEMATIKA
Studi Kasus dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif di Kelas VI
Sekolah Dasar Negeri Cibalagung 4 Kota Bogor
Tahun Pelajaran 2018/2019
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: Reni Kusmiati. 037114326. Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar 
Siswa dan Upaya Mengatasinya pada Mata Pelajaran Matematika. Skripsi 
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan 
Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan. 2018. Penelitian ini dengan 
pendekatan penelitian kualitatif studi kasus. Subjek penelitian ini adalah 
siswi kelas VI SDN Cibalagung 4 Kota Bogor yang bernama Salsabillah 
Azzahra Putri. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada tahun ajaran 
2018/2019 dan menggunakan data saat subjek berada di kelas V. Teknik 
pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, 
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini terdiri dari Faktor 
penyebab kesulitan belajar siswa terdiri dari faktor internal yaitu rasa 
ketidaktertarikan subjek pada mata pelajaran matematika dan faktor 
ekternal berupa tidak terbukanya subjek kepada orang tuanya perihal nilai 
ataupun kejadian di sekolah. Adapun upaya untuk mengatasinya adalah 
dengan cara melakukan kegiatan perbaikan / remedial, melakukan 
program khusus untuk menunjang kualitas belajar subjek dengan cara 
mengikuti kegiatan les khusus atau bimbingan belajar. Kemudian menjalin 
komunikasi yang baik antara subjek dan orang tua serta guru dan orang 
tua agar tidak terjadi miss communication diantaranya.
Kata kunci: Kesulitan Belajar dan Matematika
date: 2018-10-14
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Kusmiati, Reni and Elizabeth, Yuyun and Anwar, Wawan Syahiril  (2018) ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA DAN UPAYA MENGATASINYA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA Studi Kasus dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif di Kelas VI Sekolah Dasar Negeri Cibalagung 4 Kota Bogor Tahun Pelajaran 2018/2019.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5244/1/2018%20PGSD%20RENI%20KUSMIATI.pdf