relation: http://eprints.unpak.ac.id/5471/
title: PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA  SUMBER ENERGI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN  MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING  Studi kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada  Siswa Kelas IV-A Sekolah Dasar Negeri Cimpaeun 3 Tapos Depok Semester  Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
creator: Ambarwati, Kustira
creator: Badruzzaman, Nedin
creator: Sundari, Fitri Siti
subject: PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
description: Penelitian ini dengan desain dan model Penelitian Tindakan Kelas dan  dua siklus. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memperbaiki proses  pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar pada subtema sumber energi  dengan pendekatan saintifik melalui penerapan model pembelajaran  Discovery Learning. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV-A yang terdiri  dari 32 siswa, pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun  pelajaran 2018/2019 Sekolah Dasar Negeri Cimpaeun 3. Hasil Penelitian  menunjukkan bahwa kualitas proses pelaksanaan pembelajaran di kelas pada  siklus I dengan nilai rata-rata 77, dan siklus II dengan nilai rata-rata 90 artinya  penilaian kualitas proses pelaksanaan pembelajaran di kelas setiap siklus  meningkat atau berhasil. Begitupula dengan hasil ketuntasan belajar siswa  siklus I nilai yang diperoleh sebesar 56,25% dengan nilai rata-rata 71, dan  pada siklus II nilai yang diperoleh 88% dengan nilai rata-rata 77. Hal tersebut  dapat dikatakan bahwa penilaian ketuntasan hasil belajar siswa sudah berhasil  dengan indikator keberhasilan sebesar 80% dan berhasil mencapai KKM 72.  Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa peningkatan  hasil belajar subtema sumber energi dengan pendekatan saintifik melalui  model pembelajaran Discovery Learning dapat memperbaiki proses  pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV-A Sekolah  Dasar Negeri Cimpaeun 3 Kecamatan Tapos Kota Depok Semester ganjil  tahun pelajaran 2018/2019.  Kata kunci: Hasil Belajar, Saintifik, Subtema Sumber Energi, Discovery  Learning.
date: 2018-10-26
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/5471/1/2018%20bio%20mutia%20intan.pdf
identifier:   Ambarwati, Kustira and Badruzzaman, Nedin and Sundari, Fitri Siti  (2018) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA SUMBER ENERGI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING Studi kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV-A Sekolah Dasar Negeri Cimpaeun 3 Tapos Depok Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.