relation: http://eprints.unpak.ac.id/569/
title: PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP  HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI STATISTIKA  Studi kurikulum 2013 Dengan Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi  pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Ciparigi Semester Genap  Tahun Pelajaran 2020/2021
creator: Desiyanti, Cintya
creator: Windiyani, Tustiyana
creator: Mirawati, Mira
description: ABSTRAK  Cintya Desiyanti. 037117082. Pengaruh “Pengaruh Model Problem Based  Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Statistika”.  Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain satu grub di  Sekolah Dasar Negeri Ciparigi Bogor. Subyek penelitian ini adalah siswa  kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Ciparigi Bogor yang terdiri dari  63 siswa, penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran  2020/2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh  “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar  Matematika Pada Materi Statistika”. Hal ini terlihat dari nilai N-Gain pada  kelompok ekperimen sebesar 68, sedangkan kelompok kelas kontrol  mendapatkan nilai N-Gain sebesar 74. Ketuntasan hasil belajar yang  diperoleh kelompok eksperimen sebesar 94% sedangkan pada kelompok  kelas kontrol sebesar 91%. Serta hasil pengujian hipotesis bahwa H0  ditolak ditolak dan Ha diterima karena thitung (10,524654) > ttabel  (1999624). Dengan ini dapat disimpulkan bahwa penelitian memiliki  pengaruh positif dan signifikan antara “Pengaruh Model Problem Based  Learning terhadap Hasil Belajar Matematika”. Hasil penelitian ini  diharapkan dapat memberikan pengetahuan baru mengenai pengaruh  model pembelajaran yang inovatif dapat meningkatkan hasil belajar.  Kata kunci : Hasil Belajar, Model Problem Based Learning, Matematika.
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/569/1/2021PGSD%20CYNTIA.pdf
identifier:   Desiyanti, Cintya and Windiyani, Tustiyana and Mirawati, Mira   PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI STATISTIKA Studi kurikulum 2013 Dengan Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi pada Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Ciparigi Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.