TY  - THES
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/5913/
PB  - Universitas Pakuan
AV  - public
M1  - Skripsi
A1  - Ramdani, Tsani
TI  - HUBUNGAN KREATIVITAS GURU DENGAN HASIL 
BELAJAR MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Studi Korelasional dilakukan pada Siswa Kelas VA dan VB Sekolah Dasar 
Negeri Ciheuleut 2 Kecamatan Bogor Timur Kota Bogor 
Tahun Pelajaran 2017-2018
ID  - eprintsunpak5913
N2  - ABSTRAK
Tsani Ramdani, NPM 037113351, Hubungan Kreativitas Guru dengan Hasil 
Belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada siswa kelas VA dan VB di Sekolah 
Dasar Negeri Ciheuleut 2 Kecamatan Bogor Timur Kota Bogor. Penelitian 
ini dengan pendekatan penelitian kuantitatif asosiatif dengan metode studi 
korelasional pada kreativitas guru sebagai variabel bebas dan hasil belajar 
sebagai variabel terikat. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk 
mengetahui hubungan kreativitas guru dengan hasil belajar siswa. 
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April 2018. Subjek penelitian ini 
adalah kelas VA dan VB yang terdiri dari 41 sampel responden. Data 
penelitian ini diperoleh dengan menggunakan instrumen penelitian angket 
dengan skala likert yang terdiri dari lima rentang skor untuk variabel 
kreativitas guru. Perhitungan validasi instrumen menggunakan program 
Microsoft Excel dan rumus Product Moment Pearsons, sedangkan 
perhitungan reliabilitas instrumen menggunakan program Microsoft Excel 
dan rumus Alpha Crobanch. Penelitian ini menunjukan hasil rata ? rata 
kreativitas guru berada pada taraf interprestasi sangat tinggi dengan nilai 
112,902 dan nilai rata ? rata hasil belajar pada taraf interprestasi tinggi 
dengan nilai 89,26. Pengujian hipotesis penelitian dilakukan dengan teknik 
hubungan analisis regresi linear sederhana dengan ? = 0,07+ 0,79X. 
Pengujian korelasi sederhana menyatakan bahwa r = 0,936 yang berarti 
terdapat hubungan kedua variabel sangat kuat, sedangkan koefisien 
determinasi (rē) sebesar 0,88 yang berarti kreativitas guru berkontribusi 
88% terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, 
dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara kreativitas 
guru dengan hasil belajar IPA.
Kata Kunci: Kreativitas Guru, Hasil Belajar, dan IPA
ER  -