Triyani, Indah ANALISIS GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK HIPERAKTIF Studi kasus ini dengan pendekatan kualitatif di kelas 2 Sekolah Dasar Negeri Kukupu 2 Kota Bogor Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.