eprintid: 5922
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/59/22
datestamp: 2022-11-02 01:47:57
lastmod: 2022-11-02 05:57:24
status_changed: 2022-11-02 01:47:57
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Delis, Yunia
creators_NPM: 037114045
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Elizabeth, Yuyun
contributors_name: Gani, Resyi A.
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA 
DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

Studi survei ini dengan Pendekatan Penelitian Korelasional 
pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 06 Kota Batu Kabupaten Bogor Semester Gasal 
Tahun Ajaran 2018/2019
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: ABSTRAK
Yunia Delis. 037114045. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Hasil Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Pakuan. Bogor. 2018. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui hubungan positif antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar matematika. Menggunakan metode pendekatan penelitian korelasi yang terdiri dari pola asuh orang tua sebagai variabel bebas berupa instrumen angket dan hasil belajar matematika sebagai variabel terikat berupa instrumen soal tes pilihan ganda. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V A, V B, dan V C Sekolah Dasar Negeri 06 Kota Batu Kabupaten Bogor semester gasal tahun pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari 50 sampel responden. Uji validitas instrumen menggunakan rumus korelasi Person Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Uji persyaratan analisis data menggunakan uji Normalitas, Homogenitas, dan Linearitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan hasil belajar matematika, ditunjukkan dengan analisis statistik yang menghasilkan harga koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,399, sedangkan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,16 atau sebesar 16%. Hal ini berarti nilai pola asuh orang tua dengan hasil belajar matematika sebesar 16%, melalui persamaan regresi  Y ̂  = 10,29 + 0,089 X. Sisanya sebanyak 84% ditentukan oleh faktor lain. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikansi antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar matematika. Hal ini berarti untuk meningkatkan hasil belajar matematika maka harus memperhatikan pola asuh orang tua.


Kata kunci :  pola asuh dan hasil belajar matematika
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Delis, Yunia   HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Studi survei ini dengan Pendekatan Penelitian Korelasional pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 06 Kota Batu Kabupaten Bogor Semester Gasal Tahun Ajaran 2018/2019.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5922/1/Yunia%20Delis%20037114045.pdf
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5922/2/bab%201%20pola%20asuh%20HB%20%20bismillah.docx
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5922/3/bab%202%20pola%20asuh%20bismillah.docx
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5922/4/Bab%203%20oke%20bismillah.docx
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5922/5/bab%204%20bismillah.docx
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/5922/6/BAB%205%20bismillah.docx