relation: http://eprints.unpak.ac.id/5980/
title: PENGGUNAAN MEDIA WALL CHART  DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS  TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1  TAJURHALANG KABUPATEN BOGOR
creator: DEWI, PUSPITA
subject: PENDIDIKAN BAHAS & SASTRA INDONESIA
description: Puspita Dewi 2022: “Penggunaan media Wall Chart dalam Meningkatkan  Keterampilan Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1  Tajurhalang Kabupaten Bogor”. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu  Pendidikan, Universitas Pakuan.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran Wall  Chart dalam meningkatkan keterampilan menulis teks berita pada siswa kelas  VIII SMP Negeri 1 Tajurhalang Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam  penelitian ini yaitu eksperimen dengan teknik tes, observasi dan angket. Sampel  penelitian sebanyak 78 siswa, kelas VIII-8 berjumlah 39 siswa kelas eksperimen  dan kelas VIII-9 berjumlah 39 siswa kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel  dilakukan dengan Cluster Random Sampling. Hipotesis pertama terbukti bahwa  media Wall Chart dapat meningkatkan keterampilan menulis teks berita. Dapat  dibuktikan dengan diperoleh data (prates) kelas eksperimen nilai rata-rata 56  kemampuan kurang mampu, sedangkan hasil (pascates) di kelas eksperimen  mengalami peningkatan sangat mampu dengan rata-rata nilai 86. Berdasarkan  hasil perhitungan yang dilakukan dengan membandingkan hasil kedua kelas  digunakan rumus t-tes, diperoleh data harga Thitung = 5,38 dan d.b = 76,  selanjutnya dilakukan pengetesan satu skor pada nilai “t”. Nilai d.b tidak terdapat  dalam tabel maka dicari d.b yang mendekati, yaitu d.b. 70 dan diperoleh harga  t0,01 = 2,64 dan harga t0,05 = 1,99. Maka, Thitung jauh lebih besar dari pada Ttabel  atau harga Thitung signifikan karena nilai Ttabel < Thitung, yaitu 1,99 < 5,38 > 2,64.  Hipotesis kedua yaitu kendala yang dialami siswa dalam menulis teks berita.  Berdasarkan hasil angket, sebanyak 39 siswa persentase 10% dikatakan sebagian  kecil mengalami kendala saat menentukan ide atau gagasan, 4 siswa dengan  persentase 10% mengalami kendala saat menentukan judul, 5 siswa dengan  persentase 13% mengalami kendala saat menyusun lead, 9 siswa dengan  persentase 23% mengalami kendala dalam menentukan diksi, 8 siswa dengan  persentase 21% mengalami kendala dalam memahami masalah yang diberi oleh  guru dan 8 siswa dengan persentase 21% mengalami kendala saat memecahkan  masalah yang diberi. Dengan demikian, penggunaan media Wall Chart dapat  meningkatkan keterampilan menulis teks berita.
date: 2022-10-26
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/5980/1/Siti%20Nurjanah%20037115246.pdf
identifier:   DEWI, PUSPITA  (2022) PENGGUNAAN MEDIA WALL CHART DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TAJURHALANG KABUPATEN BOGOR.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.