Sriheryani, Novia (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA PEKERJAAN DI SEKITARKU (Studi Kurikulum 2013 Melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Desain 2 Kelas pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Lawanggintung 2 Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022). Skripsi thesis, Universitas Pakuan.