relation: http://eprints.unpak.ac.id/6031/
title: PENERAPAN PENDEKATAN  SAINTIFIK  MELALUI MODEL   DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA   GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN HASIL   BELAJAR PADA TEMA PEDULI MAKHLUK HIDUP    Studi Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV SDN Kukupu 2   Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Gasal   Tahun Pelajaran 2018/2019
creator: Maulana, Sukria
subject: PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
description: Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas, dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dan kolaborator. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar   pada Tema Pduli Makhluk Hidup Subtema Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku  pada siswa kelas IV/C menggunakan Model Discovery Learning. Obyek penelitian ini adalah  siswa SDN Kukupu 2 kelas IV/C yang terdiri dari 36 siswa. Penelitian ini dilakukan pada  semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata-rata  Tema Peduli Makhluk Hidup pada subtema Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku  pada siklus I memperoleh ketuntasan hasil belajar sebesar 67%,hasil belajar siklus II  memperoleh ketuntasan hasil belajar sebesar 81%.Sedangkan kualitas pelaksanaan  pembelajaran pada siklus I memperoleh nilai sebesar 73,2 dan pada siklus II meningkat  menjadi 83,6. Begitu pula dengan hasil observasi perilaku siswa menunjukan adanya  peningkatan pada aktivitas siswa dengan memperoleh nilai rata-rata pada siklus I yaitu 67,72,  sedangkan siklus II memperoleh nilai rata-rata sebesar 82,74. Berdasarkan hasil penelitian  dapat disimpulkan bahwa Model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa  kelas IV/C di SDN Kukupu 2 Kelurahan Cibadak Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor.  Selain itu Model Discovery Learning dapat meningkatkan Keaktifan, kerjasama, dan k eberanian siswa dalam proses pembelajaran.   	   Kata Kunci: Hasil Belajar, Tema Peduli Makhluk Hidup, Discver Larning
date: 2019-01-08
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/6031/1/Cover.docx
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/6031/2/LEMBAR%20PENGESAHAN%20SKRIPSI.pdf
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/6031/3/Abstrak.pdf
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/6031/4/BAB%20I.docx
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/6031/5/BAB%20II.docx
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/6031/6/BAB%20III.docx
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/6031/7/BAB%20IV.docx
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/6031/8/BAB%20V.docx
identifier:   Maulana, Sukria  (2019) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA TEMA PEDULI MAKHLUK HIDUP Studi Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas IV SDN Kukupu 2 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Gasal Tahun Pelajaran 2018/2019.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.