TY  - THES
N2  - Tita Listiani, NPM 03714037. Hubungan Konsep Diri  dengan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor 2018. Penelitian ini menggunakan studi korelasional yang terdiri dari konsep diri variabel bebas dan hasil belajar IPA siswa sebagai variabel terikat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan positif antara konsep diri dengan hasil belajar IPA siswa. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Cibatok 03 Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor. Pengujian persyaratan analisis berupa uji normalitas dan Liliefors untuk variabel konsep diri dengan hasil belajar IPA siswa menunjukan bahwa Lhitung < Ltabel 0,120187703 < 0,125299322  artinya kedua variabel tersebut berdistribusi normal. Setelah uji normalitas kemudian dilakukan uji homogenitas menggunakan uji Fisher menunjukan bahwa Fhitung < Ftabel yaitu 1,98 < 4,04 yang berarti kedua variabel dari populasi yang berdistribusi homogen. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis regresi dan korelasi sederhana, dimana kedua analisis tersebut menghasilkan suatu hubungan yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi ? = 32,57 + 0,45X bersifat  signifikan. Kekuatan hubungan konsep diri dengan hasil belajar IPA koefisien determinasi (KD) = 0,22 menujukan bahwa konsep diri dengan hasil belajar IPA berkontribusi 22%. Kemudian dilihat dari hasil perhitungan semua data H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara konsep diri dengan hasil belajar IPA siswa.

Kata kunci: Konsep Diri, Hasil Belajar, Ilmu Pengetahuan Alam
A1  - Listiani, Tita
Y1  - 2018/05/09/
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/6072/
PB  - Universitas Pakuan
TI  - HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR
 ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA
Penelitian ini dengan Metode Penelitian Korelasional di kelas VA, VB, dan VC Sekolah Dasar Negeri Cibatok 03 Kecamatan Cibungbulang Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018
ID  - eprintsunpak6072
AV  - public
M1  - Skripsi
ER  -