TY  - THES
N2  - ABSTRAK
Farid Mukhsin. 036112049. Perbedaan Kemampuan Memecahkan Masalah 
pada Materi Keanekaragaman Hayati dengan Model Pembelajaran Problem 
Based Learning (PBL) dan Science Environment Technology Society (SETS) 
Kelas X MAN 1 Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah 
bimbingan Drs. Oding Sunardi, M.Pd dan Dr. Rita Retnowati, M. S.
 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan memecahkan 
masalah antara siswa yang menggunakan model pembelajaran Problem Based 
Learning (PBL) dan siswa yang menggunakan model pembelajaran Science 
Envirionment Technology Society (SETS). Populasi penelitian ini adalah siswa 
kelas X Mia di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bogor dengan sampel penelitian 
siswa kelas X Mia 3 sebanyak 40 orang siswa menggunakan model pembelajaran 
PBL dan X Mia 2 sebanyak 41 orang siswa menggunakan model pembelajaran 
SETS. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi eksperiment (Eksperimen 
Semu). Kemampuan memecahkan masalah siswa diketahui dengan menggunakan 
tes kemampuan memecahkan masalah. Indikator kemampuan memecahkan 
masalah yang digunakan antara lain 1) mendefinisikan masalah, 2) menemukan 
fakta permasalahan, 3) memberikan alternatif solusi, 4) memberikan solusi utama 
dan 5) mengevaluasi dan menyimpulkan pemecahan masalah. Hasil rata-rata nilai 
N-Gain untuk kelompok kelas PBL sebesar 50,5 dan kelompok kelas SETS sebesar 
42. Hasil uji t pada taraf signifikasi ? = 0,05 diperoleh thitung sebesar 2,464 dengan 
ttabel sebesar 1,685, sehingga diperoleh nilai thitung > ttabel pada uji keamampuan 
memecahkan masalah siswa, dengan demikian hipotesis alternatif (H1) diterima. 
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan 
kemampuan memecahkan masalah siswa antara kelompok kelas model 
pembelajaran PBL dengan kelompok kelas model pembelajaran SETS. Model 
pembelajaran PBL lebih baik dalam mengasah kemampuan memecahkan masalah 
siswa.
Kata Kunci: Kemampan Memecahkan Masalah, Problem Based Learning, Science 
Environment Technology Society
A1  - Mukhsin, Farid
Y1  - 2019///
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/6185/
PB  - Universitas Pakuan
TI  - PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH 
PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DENGAN 
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
DAN SCIENCE ENVIRONMENT TECHNOLOGY SOCIETY
KELAS X MAN 1 BOGOR
ID  - eprintsunpak6185
AV  - public
M1  - Skripsi
ER  -