TY  - THES
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/6280/
PB  - Universitas Pakuan
AV  - public
M1  - Skripsi
A1  - Ojat, Encep
TI  - UBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN
DISIPLIN SISWA
Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Korelasional pada Siswa Kelas IV 
Sekolah Dasar Negeri Pelita Jaya Kota Sukabumi
Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019
ID  - eprintsunpak6280
Y1  - 2018/09/05/
N2  - ABSTRAK
Encep Ojat. 037114184. Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua dengan 
Disiplin Belajar. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas 
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor 2018. 
Penelitian ini terdiri atas Pola Asuh Orang Tua sebagai variabel bebas, 
dan variabel terikatnya yaitu disiplin belajar. Tujuan penelitian ini untuk 
mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan disiplin belajar. 
Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan kuesioner berskala 
lima untuk variabel pola asuh orang tua dan disiplin belajar. Populasi 
dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pelita 
Jaya, Kota Sukabumi berjumlah 102 siswa. Sampel yang diambil 51 
siswa, diperoleh menggunakan rumus Taro Yamane. Teknik analisis 
regresi koefisien korelasi r sebesar 0,57 yang berarti hubungan antara 
variabel sedang dan korelasi sederhana menghasilkan suatu model 
hubungan yang dinyatakan dalam bentuk persamaan regresi yaitu ? = 
39,46 + 0,73x, artinya setiap pola asuh orang ua mengalami peningkatan 
santu unuit, maka disiplin mengalami kenaikan sebesar 0,73. Dengan 
harga Thitung sebesar 42,41 lebih besar dari Ftabel dengan taraf nyata 0,05 
sebesar 1,676, dan kontribusi berdasarkan hasil penelitian sebesar 32%.
Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa 
terdapat hubungan yang positif antara pola asuh orang tua dengan disiplin 
belajar, artinya semakin postif pola asuh orang tua yang diterapkan maka 
semakin positif pula disiplin belajarnya.
Kata Kunci : Korelasi, Pola Asuh Orang Tua, Disiplin Belajar
ER  -