eprintid: 6332
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/63/32
datestamp: 2023-03-25 02:00:47
lastmod: 2023-03-25 02:00:47
status_changed: 2023-03-25 02:00:47
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Rahmawati, Henny Annisa
creators_NPM: 037118083
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Anwar, Wawan Syahiril
contributors_name: Mirawati, Mira
contributors_NIDN: 0022096401
contributors_NIDN: 0411068001
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF 
BERBASIS NEARPOD PADA TEMA SUNGGUH KAYANYA 
NEGERIKU SUBTEMA PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM 
DI INDONESIA
Pendekatan Penelitian Research and Development (R&D)
pada Peserta Didik Kelas IV di SDIT Putra Pakuan
Tahun Pelajaran 2021/2022
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: ABSTRAK
Henny Annisa Rahmawati. 037118083. Pengembangan Media 
Pembelajaran Interaktif Berbasis Nearpod Pada Tema Sungguh Kayanya 
Negeriku Subtema Pemanfaatan Kekayaan Alam Di Indonesia. Penelitian 
ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media 
pembelajaran interaktif berbasis Nearpod pada tema sungguh kayanya 
negeriku subtema pemanfaatan kekayaan alam di Indonesia. Penelitian ini 
merupakan penelitian Research and Development dengan model ADDIE 
(Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subyek 
yang dilibatkan selama pengembangan produk yaitu ahli media dan ahli 
bahasa oleh dua ahli dosen FKIP Universitas Pakuan dan ahli materi oleh 
satu guru SDIT Putra Pakuan, adapun subyek penelitian pengujian produk 
adalah peserta didik yang berjumlah 32 orang serta wali kelas IV SDIT 
Putra Pakuan yang terdiri dari dua orang guru. Hasil penelitian 
menunjukan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan layak 
digunakan pada pembelajaran berdasarkan validasi ahli dengan 
persentase sebesar 97,33% oleh ahli media, 94,66% oleh ahli bahasa, 
dan 98,66% oleh ahli materi dengan kategori “Sangat Layak”.
Berdasarkan pengujian produk yang dilakukan memperoleh hasil yang 
baik dari guru dan peserta didik dengan persentase respon guru sebesar 
95% dan respon peserta didik sebesar 89% dengan kategori ”Sangat 
Baik” dan dapat memotivasi peserta didik dalam pembelajaran.
Disimpulkan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasisi 
Nearpod pada tema sungguh kayanya negeriku subtema pemanfaatan 
kekayaan alam di Indonesia layak digunakan pada pembelajaran di kelas 
IV.
Kata kunci: Pengembangan, media pembelajaran interaktif, Nearpod.
date: 2022-08-15
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Rahmawati, Henny Annisa  (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS NEARPOD PADA TEMA SUNGGUH KAYANYA NEGERIKU SUBTEMA PEMANFAATAN KEKAYAAN ALAM DI INDONESIA Pendekatan Penelitian Research and Development (R&D) pada Peserta Didik Kelas IV di SDIT Putra Pakuan Tahun Pelajaran 2021/2022.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/6332/1/%5BHenny%20Annisa%5D%20Pengembangan%20Media%20Pembelajaran%20Interaktif%20berbasis%20Nearpod%20Pada%20Tema%20Sungguh%20Kayanya%20Negeriku%20Subtema%20Pemanfaatan%20kekayaan%20Alam%20di%20Indonesia.pdf