TY  - THES
N2  - .Pendidikan karakter merupakan sesuatu upaya dalam membentuk generasi yang berkualitas. Pengembangan nilai-nilai 
pendidikan karakter dapat ditanamkan secara langsung maupun tidak langsung seperti tayangan-tayangan video animasi. Peneliti ini akan 
menganalisis nilai-nilai karakter dalam film animasi Nussa dan Rara. Sub Fokus penelitian ini adalah nilai pendidikan karakter religius, 
integritas, mandiri, nasionalis, dan gotong royong. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis gambaran nilai-nilai karakter dalam animasi 
Nussa dan Rara episode merdeka, ambil gak ya, jangan bicara, toleransi, dan eksperimen. Metode yang digunakan dalam dalam penelitian 
ini adalah kualitatif. Teknik yang digunakan adalah studi pustaka. Berdasarkan hasil analisis data menunjukan bahwa nilai religius 
tercermin dalam dialog perkataan dan tindakan tokoh yang ada dalam film animasi Nussa dan Rara yaitu ketika tokoh Rara berdo?a. Nilai 
integritas terdapat dalam tindakan Nussa dan Rara yang bersikap jujur dan menjadi contoh panutan yang baik. Nilai mandiri dicerminkan 
dalam tindakan Nussa yang dengan rajin mengerjakan pekerjaan rumah. Nilai karakter nasionalis tercermin dalam dialog percakapan 
ketika tokoh Rara berteriak merdeka merdeka merdeka. Nilai karakter gotong royong ditunjukan oleh tindakan Nussa dan Rara yang 
membantu tokoh Kakak Kurir. Dengan demikian nilai-nilai pendidikan karakter dalam animasi Nussa dan Rara dapat dijadikan referensi 
data bahan mengajar penanaman nilai-nilai karakter pada anak.
A1  - Kardi, Kardi
A1  - Wildan Fauzi, Mubarock
Y1  - 2023/08/15/
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/6815/
PB  - Universitas Pakuan
TI  - ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM FILM 
ANIMASI NUSSA DAN RARA SERTA IMPLIKASINYA DALAM 
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP
ID  - eprintsunpak6815
AV  - public
M1  - Jurnal
ER  -