relation: http://eprints.unpak.ac.id/806/
title: PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING  TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI  STATISTIKA  Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Eksperimen Quasi Pada Siswa  Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sindangkarsa 2 Jalan Bhakti Abri  Kecamatan Tapos Kota Depok  Tahun Pelajaran 2020/2021
creator: Ramadanti, Desi
creator: Anwar, Wawan Syahiril
creator: Nurlela, Nintin
subject: PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
description: ABSTRAK  Desi Ramadanti 037117061.Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2021. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Sindangkarsa 2. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Sindangkarsa 2 Kota Depok yang terdiri dari 65 peserta didik. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika”. Hal ini terlihat dari nilai N-Gain pada kelompok kelas eksperimen sebesar 59, sedangkan kelompok kelas  kontrol mendapatkan nilai N-Gain sebesar 37. Ketuntasan hasil belajar  yang diperoleh kelompok eksperimen sebesar 83% sedangkan pada  kelompok kelas kontorl sebesar 60%. Serta hasil pengujian hipotesis bahwa  H0 ditolak dan Ha diterima karena thitung (3,9711) > ttabel (1,99834). Dengan ini dapat disimpulkan bahwa penelitian memiliki pengaruh positif dansignifikan antara “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery  Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika”. Hasil  penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan baru mengenai  penerapan model pembelajaran yang inovatif kreatif dan dapat meningkatkan hasil belajar.
date: 2021-07-28
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/806/1/2021PGSD%20DESI%20R.pdf
identifier:   Ramadanti, Desi and Anwar, Wawan Syahiril and Nurlela, Nintin  (2021) PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI STATISTIKA Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Eksperimen Quasi Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Sindangkarsa 2 Jalan Bhakti Abri Kecamatan Tapos Kota Depok Tahun Pelajaran 2020/2021.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.