TY  - THES
PB  - Univ. Pakuan
AV  - public
Y1  - 2024///
M1  - Thesis
UR  - http://eprints.unpak.ac.id/8556/
TI  - Strategi Penguatan Kepemimpinan Transformasional, Budaya Organisasi, Kreativitas Guru dalam Upaya Meningkatkan Keinovatifan Guru (Penelitian Menggunakan Path Analysis dan SITOREM pada Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Bogor)
ID  - eprintsunpak8556
A1  - Fauzi, Ahmad
A1  - Hardhienata, Soewarto
A1  - Irdiyansyah, Iyan
N2  - Penelitian ini bertujuan menemukan strategi dan cara untuk meningkatkan keinovatifan guru madrasah tsanawiyah negeri melalui penguatan kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, dan kreativitas guru. Penelitian menggunakan
metode path analysis dan analisis SITOREM dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian 178 orang dan sample dihitung menggunakan rumus slovin sebanyak 123 guru sekolah madrasah tsanawiyah negeri. Uji statistik yang
dilibatkan dalam penelitian ini diantaranya uji prasayat, uji hipotesis dengan analisis jalur, uji korelasi serta uji koefisien determinasi. Untuk analisis indikator menggunakan analisis SITOREM. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh positif langsung: (1) kepemimpinan transformasional terhadap keinovatifan guru (?y1=0,262); (2) budaya organisasi terhadap keinovatifan guru (?y2=0,225); (3) kreativitas guru terhadap keinovatifan guru (?y3=0,441); (4) kepemimpinan transformasional terhadap kreativitas guru (?x13=0,534); (5) budaya organisasi terhadap kreativitas guru (?x23=0,399); (6) Terdapat pengaruh positif tidak langsung kepemimpinan
transformasional terhadap keinovatifan guru melalui kreativitas guru, nilai Zhitung (6,187); (7) positif tidak langsung budaya organisasi terhadap keinovatifan guru melalui kreativitas guru, nilai Zhitung (6,814). Penelitian ini berkesimpulan bahwa penguatan kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, dan kreativitas guru
dapat meningkatkan keinovatifan guru khususnya di sekolah madrasah tsanawiyah negri Kabupaten Bogor.
ER  -