Fadhilah, Istiqomah Yogandena (2024) PERBEDAAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN Studi Kurikulum 2013 dengan Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta Didik Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Palasari 03 Tahun Pelajaran 2023/2024. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.