eprintid: 8668
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/86/68
datestamp: 2024-11-15 01:37:15
lastmod: 2024-11-15 01:37:15
status_changed: 2024-11-15 01:37:15
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Shelwa, Nadila Awalia
creators_NPM: 037115212
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Elly, Sukmanasa
contributors_name: Tustiyana, Windiyani
contributors_NIDN: 0429076901
contributors_NIDN: 0403087102
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: Pengaruih Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku: studi kurikulum 2013 melalui pendekatan penelitian ekspermen quasi desain 2 grup pada peserta didik kelas IvBsekolah dasar negri cibatok 03 kabupaten bogor semester genap 2019/2020
ispublished: pub
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
date: 2020
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Shelwa, Nadila Awalia  (2020) Pengaruih Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku: studi kurikulum 2013 melalui pendekatan penelitian ekspermen quasi desain 2 grup pada peserta didik kelas IvBsekolah dasar negri cibatok 03 kabupaten bogor semester genap 2019/2020.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/8668/1/Shelwa%20Nadila%20Awalia.pdf