relation: http://eprints.unpak.ac.id/9206/
title: Penggunaan Model Think Talk Write dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP PGRI Leuwiliang
creator: Eka, Yubdi
subject: PENDIDIKAN BAHASA & SASTRA INDONESIA
description: Eka Yubdi 2016, Penggunaan Model Think Talk Write dalam Meningkatkan  Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP PGRI Leuwiliang” Program Studi  Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dan kendala model Thinki Talk Write  dalam meningkatkan keterampilan menulis pantun siswa kelas VII SMP PGRI Leuwiliang.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan  menggunakan teknik tes dan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa  kelas VII mulai VII 2 sampai VII 3. Sampel yang diperoleh adalah VII 2 sebagai kelas  eksperimen yang berjumlah 26 siswa dan VII 3 sebagai kelas kontrol yang berjumlah 26  siswa. Hipotesis pertama teruji kebenarannya dengan melihat hasil prates menulis pantun  yang diperoleh pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 71, sedangkan pada hasil  postes menulis pantun pada kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran  Think Talk Write mengalami peningkatan rata-rata 82, bukti diperkuat dengan perbedaan  mean. Berdasarkan perhitungan diperoleh harga thitung =3,01 dan d.b = 50. Dengan demikian  nilai thitung jauh lebih besar dari pada ttabel karena nilai hitung
date: 2016
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.unpak.ac.id/9206/1/Eka%20Yubdi.pdf
identifier:   Eka, Yubdi  (2016) Penggunaan Model Think Talk Write dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP PGRI Leuwiliang.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.