eprintid: 9279
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/92/79
datestamp: 2025-03-11 05:47:52
lastmod: 2025-03-11 05:47:52
status_changed: 2025-03-11 05:47:52
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Selvi, Yunita
creators_NPM: 037115263
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Sandi, Budiana
contributors_name: Irvan, Permana
contributors_NIDN: 0421106801
contributors_NIDN: 0419047702
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN
HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Pendekatan Penelitian Korelasi
pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Babakan Dramaga 04
Kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor Semester Genap
Tahun Pelajaran 2018/2019
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: Selvi Yunita 037115263. Hubungan Minat Belajar dengan Hasil Belajar
Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan 2019. Penelitian ini
menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif asosiatif dengan metode
studi korelasional pada minat belajar sebagai variabel bebas dan hasil
belajar Matematika sebagai variabel terikat. Tujuan utama penelitian ini
adalah untuk mengetahui hubungan minat belajar dengan hasil belajar
Matematika. Penelitian dilaksanakan di kelas V Sekolah Dasar Negeri
Babakan Dramaga 04 Kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor Semester
Genap Tahun Pelajaran 2018/2019 yang dilakukan pada bulan Juni
2019.Subjek penelitian ini adalah kelas VA, VB, dan VC yang terdiri dari 52
sampel responden, yang diperoleh menggunakan rumus Taro Yamane.
Pengujian hipotesis penelitian dilakukan dengan teknik hubungan analisis
regresi linear sederhana dengan Ŷ = 1,9 + 1X artinya setiap peningkatan
satu minat belajar maka akan meningkatkan hasil belajar Matematika
sebesar 1 unit dengan harga thitung sebesar 5,468 lebih besar dari ttabel
dengan taraf 0,05 sebesar 1,684. Pengujian korelasi sederhana
menyatakan bahwa rxy = 0,611 yang berarti terdapat hubungan kedua
variabel sedang, sedangkan koefisien determinasi (r²) sebesar 0,37 yang
berarti minat belajar berkontribusi 37% terhadap hasil belajar Matematika
maka berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa
terdapat hubungan yang positif antara minat belajar dengan hasil belajar
matematika.
date: 2019
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Selvi, Yunita  (2019) HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Pendekatan Penelitian Korelasi pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Babakan Dramaga 04 Kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/9279/1/Selvi%20Yunita%20%28PGSD%29.pdf