eprintid: 9374
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/93/74
datestamp: 2025-03-12 06:35:20
lastmod: 2025-03-12 06:35:20
status_changed: 2025-03-12 06:35:20
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Devy, Puji Lestari
creators_NPM: 036117001
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Oding, Sunardi
contributors_name: Suci, Siti Lathifah
contributors_NIDN: 0012065703
contributors_NIDN: 0403058703
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Biologi
title: Hubungan Hasil Belajar Konsep Pencemaran
Lingkungan Dengan Kesadaran Berkelanjutan Siswa.
ispublished: pub
subjects: 22
divisions: Pro_PB
full_text_status: public
abstract: Devy Puji Lestari. 036117001. Hubungan Hasil Belajar Konsep Pencemaran
Lingkungan Dengan Kesadaran Berkelanjutan Siswa. Skripsi.Universitas
Pakuan Bogor. dibawah bimbingan Oding Sunardi dan Suci Siti Lahtifah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan hasil belajar biologi pada siswa
sekolah menengah atas di Kecamatan Sukmajaya. Penelitian ini termasuk penelitian
Korelasi melalui pendekatana kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa
kelas XI MIPA SMA YAPEMRI DEPOK Sampel yang digunakan sebanyak 50 siswa,
yang diperoleh menggunakan rumus Product Moment Pearson. Validasi instrumen
hipotesis penelitian dilakukan dengan teknik hubungan analisis regresi sederhana
dengan Ŷ = 63,46+0,32X yang berarti hubungan fungsional adalah signifikan.
Dalam penelitian ini, setiap kenaikan satu unit Hasil Belajar Konsep Pencemaran
Lingkungan akan meningkatkan Kesadaran Berkelanjutan Siswa sebesar 0,32 unit.
Pengujian korelasi sederhana menyatakan bahwa(rxy) sebesar 0,649 yang berarti
terdapat hubungan antara variabel kuat, sedangkan koefisien determinasi (r2)
sebesar 0,42 yang berarti Hasil Belajar Konsep Pencemaran Lingkungan
berkontribusi 42% terhadap Kesadaran Berkelanjutan Siswa. Sisanya sebanyak
48% ditentukan oleh faktor lain seperti kedisiplinan siswa, keteladan guru dan
orang tua. Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa
terdapat hubungan yang positif antara Hasil Belajar Konsep Pencemaran
Lingkungan dengan Kesadaran Berkelanjutan Siswa.
date: 2022
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: Pendidikan Biologi
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Devy, Puji Lestari  (2022) Hubungan Hasil Belajar Konsep Pencemaran Lingkungan Dengan Kesadaran Berkelanjutan Siswa.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/9374/1/DEVY%20PUJI.pdf