eprintid: 9374 rev_number: 7 eprint_status: archive userid: 48 dir: disk0/00/00/93/74 datestamp: 2025-03-12 06:35:20 lastmod: 2025-03-12 06:35:20 status_changed: 2025-03-12 06:35:20 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Devy, Puji Lestari creators_NPM: 036117001 contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: Oding, Sunardi contributors_name: Suci, Siti Lathifah contributors_NIDN: 0012065703 contributors_NIDN: 0403058703 corp_creators: Universitas Pakuan corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan corp_creators: Pendidikan Biologi title: Hubungan Hasil Belajar Konsep Pencemaran Lingkungan Dengan Kesadaran Berkelanjutan Siswa. ispublished: pub subjects: 22 divisions: Pro_PB full_text_status: public abstract: Devy Puji Lestari. 036117001. Hubungan Hasil Belajar Konsep Pencemaran Lingkungan Dengan Kesadaran Berkelanjutan Siswa. Skripsi.Universitas Pakuan Bogor. dibawah bimbingan Oding Sunardi dan Suci Siti Lahtifah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan hasil belajar biologi pada siswa sekolah menengah atas di Kecamatan Sukmajaya. Penelitian ini termasuk penelitian Korelasi melalui pendekatana kausalitas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA YAPEMRI DEPOK Sampel yang digunakan sebanyak 50 siswa, yang diperoleh menggunakan rumus Product Moment Pearson. Validasi instrumen hipotesis penelitian dilakukan dengan teknik hubungan analisis regresi sederhana dengan Ŷ = 63,46+0,32X yang berarti hubungan fungsional adalah signifikan. Dalam penelitian ini, setiap kenaikan satu unit Hasil Belajar Konsep Pencemaran Lingkungan akan meningkatkan Kesadaran Berkelanjutan Siswa sebesar 0,32 unit. Pengujian korelasi sederhana menyatakan bahwa(rxy) sebesar 0,649 yang berarti terdapat hubungan antara variabel kuat, sedangkan koefisien determinasi (r2) sebesar 0,42 yang berarti Hasil Belajar Konsep Pencemaran Lingkungan berkontribusi 42% terhadap Kesadaran Berkelanjutan Siswa. Sisanya sebanyak 48% ditentukan oleh faktor lain seperti kedisiplinan siswa, keteladan guru dan orang tua. Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara Hasil Belajar Konsep Pencemaran Lingkungan dengan Kesadaran Berkelanjutan Siswa. date: 2022 date_type: published institution: Universitas Pakuan department: Pendidikan Biologi thesis_type: Skripsi thesis_name: Sarjana citation: Devy, Puji Lestari (2022) Hubungan Hasil Belajar Konsep Pencemaran Lingkungan Dengan Kesadaran Berkelanjutan Siswa. Skripsi thesis, Universitas Pakuan. document_url: http://eprints.unpak.ac.id/9374/1/DEVY%20PUJI.pdf