Yeni, Krismiyati  (2021) PENGARUH INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Kausal Pada Kelas V Di Sekolah Dasar Negeri Cihideung Ilir 04 Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021).  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.