eprintid: 9686
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/00/96/86
datestamp: 2025-06-21 02:00:05
lastmod: 2025-06-21 02:00:05
status_changed: 2025-06-21 02:00:05
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Zahra, Mutiara
creators_NPM: 037118148
contributors_name: Sukmanasa, Elly
contributors_name: Novita, Lina
contributors_NIDN: 0429076901
contributors_NIDN: 0412117404
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS CANVA
PADA TEMA SEHAT ITU PENTING SUBTEMA PEREDARAN
DARAHKU SEHAT Pendekatan Penelitian Research And Development
pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Pakansari 02
Kabupaten Bogor Semester Ganjil
Tahun Pelajaran 2022/2023
ispublished: pub
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: public
abstract: ABSTRAK
Pengembangan e-modul berbasis canva ini didasari oleh permasalahan
yang ditemukan di SDN Pakansari 02 Cibinong Kabupaten Bogor.
Berdasarkan hasil observasi, permasalahan yang ditemukan adalah siswa
belum mendapatkan bahan ajar yang inovatif, masih menggunakan buku
tema, bupena dalam proses pembelajaran dan juga guru belum
mengembangkan bahan ajar yang berbasis elektronik dan aplikasi.
Penelitian ini dikembangkan dengan tujuan: (1) mengembangkan e-modul
berbasis canva pada kelas V tema 1 subtema 1 pembelajaran 1. (2)
mengetahui kelayakan e-modul berbasis canva dengan uji validasi oleh ahli
media, materi, bahasa, dan respon siswa. Subjek yang di uji-cobakan
merupakan siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan model
ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil
penelitian pengembangan ini berupa presentase dari penskoran uji validasi
oleh validator ahli materi dengan skor 87%, termasuk kategori sangat layak,
ahli media sebesar 95% dengan kategori sangat layak dan ahli bahasa
memberi skor sebesar 100% dengan kategori sangat layak. Hasil penelitian
menunjukkan respon positif dengan presentase skor diperoleh berdasarkan
angket respon siswa sebesar 89% dengan kategori sangat layak. Dapat
disimpulkan bahwa pengembangan e-modul berbasis canva pada tema 1
subtema 1 pembelajaran 1 ini layak untuk digunakan oleh guru dan siswa
dalam proses pembelajaran.
Kata kunci : Pengembangan, E-Modul, Canva
date: 2023-05-23
date_type: published
institution: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
department: pendidikan Guru Sekolah Dasar
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Zahra, Mutiara  (2023) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS CANVA PADA TEMA SEHAT ITU PENTING SUBTEMA PEREDARAN DARAHKU SEHAT Pendekatan Penelitian Research And Development pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Pakansari 02 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023.  Skripsi thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/9686/1/Skripsi%20Mutiara%20Zahra.pdf