%D 2021
%L eprintsunpak9762
%X Fajar Ramdhani. 037116188. Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap
Karakter Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif dan dilakukan dengan metode survey. Tujuan
dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan, menjelaskan, memaparkan
pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter siswa. Subjek penelitian ini adalah
76 peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Cicadas 01 Tahun Pelajaran
2020/2021 dengan sampel sebanyak 44 responden. Data penelitian ini diperoleh
dengan menggunakan kuesioner skala Likert untuk variabel ekstrakurikuler
pramuka dan karakter siswa untuk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter siswa, ditunjukkan dengan
analisis statistik yang menghasilkan harga koefisien regresi (rxy) sebesar 0,476
dengan rtabel sebesar 0,297, sedangkan koefisien determinasi (r2
) sebesar 0,227
atau sebesar 22,7%. Hal ini berarti ekstrakurikuler mempengaruhi karakter siswa
sebesar 22,7%, melalui persamaan regresi Ŷ = 13,18 + 0,499X. Sisanya sebanyak
77,3% ditentukan oleh faktor lain. Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka dapat
disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif ekstrakurikuler pramuka
terhadap karakter siswa. Hal ini menunjukkan bahwa untuk meningkatkan karakter
siswa maka dianjurkan untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka tersebut.
Kata Kunci : Ekstrakurikuler Pramuka, Karakter Siswa
%I Universitas Pakuan
%T Pengaruh Ekstrakulikuler Pramuka Terhadap Karakter Siswa Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Studi Kausal pada Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cicadas 01 Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2020/2021.
%A Ramdhani Fajar