Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Teks Persuasi Berbasis Canva Pada Siswa Kelas Vll Smpn 2 Sukamakmur.

Atih, Atih (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Teks Persuasi Berbasis Canva Pada Siswa Kelas Vll Smpn 2 Sukamakmur. Skripsi thesis, Universitas Pakuan.

Full text not available from this repository.

Abstract

Atih. 032120040. Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Teks Persuasi Berbasis Canva pada Siswa Kelas VIII SMPN 2 Sukamakmur. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Prof. Dr. Hj. Eri Sarimanah, M.Pd. dan M. Ginanjar Ganeswara, M.Pd. Penyampaian pesan dan informasi kepada peserta didik disebut dengan media pembelajaran. Media berbasis digital sangat diperlukan pada saat ini. SMPN 2 Sukamakmur sudah menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi akan tetapi hanya sekedar PPT saja. Oleh kanrena itu peneliti bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva pada mata pelajaran bahasa Indonesia materi teks persuasi kelas VIII di SMPN 2 Sukamakmur dengan menggunakan media video. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) dengan menggunakan model ADDIE yaitu analysis (analisis), design (rancangan), development (pengembangan), implementation (penerapan), dan evaluation (evaluasi). Instrumen yang digunakan yaitu angket validasi bahasa, validasi materi, validasi media, respon pendidik, dan respon peserta didik. Kevalidan produk dapat dilihat dari hasil validasi oleh validator bahasa mendapatkan persentase 100%, validator materi mendapatkan persentase 100%, dan persentase yang didapatkan dari validator media yaitu 90%, dengan kriteria sangat valid. Hasil praktik pada produk dapat dilihat berdasarkan respon pendidik yang mendapatkan persentase 91,5% dan respon peserta didik mendapatkan persentase 96,41%, dengan kriteria sangat valid. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dari ahli bahasa, ahli materi, ahli media, respon pendidik, dan respon peserta didik menilai media pembelajaran berbasis Canva pada mata pelajaran bahasa Indonesia materi teks persuasi kelas VIII layak digunakan sebagai media pembelajaran. Kata Kunci: media pembelajaran, Canva, dan teks persuasi

Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PENDIDIKAN BAHASA & SASTRA INDONESIA
Divisions: Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: PERPUSTAKAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNPAK
Date Deposited: 18 Apr 2026 06:04
Last Modified: 18 Apr 2026 06:04
URI: http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10570

Actions (login required)

View Item View Item