eprintid: 10023
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/01/00/23
datestamp: 2025-10-08 05:10:28
lastmod: 2025-10-08 05:10:28
status_changed: 2025-10-08 05:10:28
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Vidya, Sandwiarti
creators_NPM: 03212101
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Wildan, Fauzi Mubarock
contributors_name: Ruhatul, Hilal
contributors_NIDN: 0407128409
contributors_NIDN: 0422119201
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
title: Analisis Ilokusi Asertif dan Direktif dalam Acara Main Monopoli(tik) pada Kanal YouTube Mata Najwa serta Implikasinya terhadap Pembelajaran di SMA.
ispublished: pub
subjects: 21
divisions: Pro_pbsi
full_text_status: public
abstract: Vidya Sandwiarti. 032121011. Analisis Ilokusi Asertif dan Direktif dalam
Acara Main Monopoli(tik) pada Kanal YouTube Mata Najwa serta
Implikasinya terhadap Pembelajaran di SMA. Universitas Pakuan Bogor. Di
bawah bimbingan Wildan Fauzi Mubarock, M.Pd. dan Ruyatul Hilal M,
M.Pd.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur
ilokusi asertif dan direktif dalam acara “Main Monopoli(tik)” di kanal YouTube
Mata Najwa, serta mengkaji implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di
SMA. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan
pragmatik. Sumber data berjumlah 80 tuturan, terdiri dari 60 data asertif dan 20 data
direktif yang diperoleh dari dialog antara pembawa acara dan narasumber. Analisis
dilakukan berdasarkan klasifikasi tindak tutur menurut John Searle. Tindak tutur
asertif mencakup lima bentuk, yaitu: menyatakan (19 data), mengeluh (23 data),
membanggakan (8 data), menuntut (2 data), dan melaporkan (8 data). Sementara
itu, tindak tutur direktif terdiri dari: menyarankan (10 data), menasihati (6 data),
memohon (2 data), memerintah (1 data), dan meminta (1 data). Tindak tutur asertif
digunakan untuk mengungkapkan sikap, pandangan, dan keyakinan penutur
terhadap suatu hal. Sedangkan, tindak tutur direktif digunakan untuk mempengaruhi
atau mengarahkan mitra tutur agar melakukan tindakan tertentu. Data yang
diperoleh telah diuji melalui triangulasi teori, teknik, dan sumber dengan
melibatkan tiga triangulator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur
asertif paling dominan dan keduanya memiliki potensi sebagai bahan ajar
kontekstual dalam pembelajaran Teks Argumentasi di kelas XI SMA. Tayangan ini
dapat melatih siswa berpikir kritis, memahami fungsi bahasa dalam wacana nyata,
serta mengembangkan kemampuan berargumentasi siswa.
Kata kunci: tindak ilokusi,YouTube, pembelajaran bahasa Indonesia.
date: 2025
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PBS. Indonesia
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Vidya, Sandwiarti  (2025) Analisis Ilokusi Asertif dan Direktif dalam Acara Main Monopoli(tik) pada Kanal YouTube Mata Najwa serta Implikasinya terhadap Pembelajaran di SMA.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.   
document_url: http://eprints.unpak.ac.id/10023/1/SKRIPSI%20VIDYA%20SANDWIARTI_compressed.pdf