…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10133

http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10133
type: Thesis
type: Article
title: Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Matematika : Pendekatan Penelitian Eksperimen Card Negara Margajaya 4 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.
abstract: Yasmin Maulidasari, 037121027. Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media question card terhadap hasil belajar matematika. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Sampel penelitian ini ialah peserta didik kelas IV SD Negeri Margajaya 4 dengan jumlah 48 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data yang dilakukan untuk mendapatkan hasil belajar menggunakan pretest dan posttest. Analisis data yang dilakukan dengan uji N-Gain, Uji Normalitas, dan Uji Homogenitas sebagai uji prasyarat sebelum melakukan Uji Hipotesis (Uji- t). Diperoleh skor rata- rata N-Gain pada kelas eksperimen yaitu 70 dan skor rata-rata N-Gain kelas kontrol yaitu 59. Kemudian hasil pengujian hipotesis menggunakan uji-t diperoleh thitung (3,32929) > ttabel (2,01290) untuk signifikan 5% sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh Problem Based Learning berbantuan media question card terhadap hasil belajar matematika. Kata Kunci: Problem Based Learning, Question Card, Hasil Belajar.
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://eprints.unpak.ac.id/id/document/19474
subject: PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

http://eprints.unpak.ac.id/id/document/19474
type: Document
label: Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Matematika : Pendekatan Penelitian Eksperimen Card Negara Margajaya 4 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025. (Text)
has file: SKRIPSI FULL_YASMIN MS 037121027-1-117_compressed.pdf
has part: SKRIPSI FULL_YASMIN MS 037121027-1-117_compressed.pdf

Universitas Pakuan
type: Organization

PGSD, Universitas Pakuan
type: Organization

Maulidasari Yasmin
type: Person
given name: Maulidasari
family name: Yasmin

Handayani Rukmini
type: Person
given name: Handayani
family name: Rukmini

Hidayat Rais
type: Person
given name: Hidayat
family name: Rais

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
type: Organization

Pendidikan Guru Sekolah Dasar
type: Organization

http://eprints.unpak.ac.id/10133/
title: HTML Summary of #10133 Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Question Card Terhadap Hasil Belajar Matematika : Pendekatan Penelitian Eksperimen Card Negara Margajaya 4 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.
format: text/html
primary topic: http://eprints.unpak.ac.id/id/eprint/10133

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
type: Concept