eprintid: 10265
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/01/02/65
datestamp: 2025-12-06 03:37:27
lastmod: 2025-12-06 03:37:27
status_changed: 2025-12-06 03:37:27
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Denisa, Eka Putri
creators_NPM: 036121009
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Rita, Istiana
contributors_name: Desti, Herawati
contributors_NIDN: 0413018604
contributors_NIDN: 0425128803
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Biologi
title: Pengembangan E-Modul Berbasis Masalah Pada Materi
Sistem Imunitas Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistemik Siswa
ispublished: pub
subjects: 22
divisions: Pro_PB
full_text_status: none
abstract: Kemampuan berpikir sistemik siswa saat ini masih cenderung rendah, hal ini disebabkan
karena terbatasnya media yang digunakan pada proses pembelajaran. Media pembelajaran
berperan dalam membantu siswa untuk memahami materi yang bersifat abstrak seperti materi
sistem imunitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa
e-modul berbasis masalah yang layak, efektif dan praktis dalam meningkatkan kemampuan
berpikir sistemik siswa pada materi sistem imunitas. Metode penelitian yang digunakan yaitu
Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Subjek dalam
penelitian ini yaitu siswa kelas XI di SMAN 1 Tamansari dengan desain penelitian pretest-
posttest control group atau menggunakan dua kelas dengan satu kelas eksperimen dan satu
kelas kontrol. Penelitian dilakukan pada bulan September 2024-Juni 2025. Instrumen yang
digunakan meliputi pedoman wawancara, angket uji pendahuluan, lembar validasi ahli,
soal essay serta angket respon guru dan siswa. Sebelum diujicobakan, e-modul divalidasi
oleh ahli media dan ahli materi. Hasil penilaian oleh ahli media memperoleh persentase
sebesar 91% dengan kriteria sangat layak, sementara dari ahli materi memperoleh persentase
sebesar 91.5% dan 100% dengan kriteria sangat layak. Pengujian keefektifan e-modul dari
hasil perhitungan N-gain memperoleh nilai sebesar 0,71 dengan kriteria tinggi. Setelah
diujicobakan, dilakukan uji kepraktisan melalui angket respon siswa dan guru. Angket respon
guru memperoleh persentase sebesar 100% dengan kriteria sangat praktis. Sementara angket
respon siswa memperoleh persentase sebesar 90% dengan kriteria sangat praktis.
Berdasarkan hasil, dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis masalah yang dikembangkan
sangat layak, efektif dan praktis dalam meningkatkan kemampuan berpikir sistemik siswa
pada materi sistem imunitas.
Kata kunci : Berpikir Sistemik, E-modul Berbasis Masalah, Sistem Imunitas
date: 2025
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: Pendidikan Biologi
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Denisa, Eka Putri  (2025) Pengembangan E-Modul Berbasis Masalah Pada Materi Sistem Imunitas Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Sistemik Siswa.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.