relation: http://eprints.unpak.ac.id/10282/
title: Efektivitas Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia : Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi  Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tarikolot 04  Kabupaten Bogor Semester Genap  Tahun Pelajaran 2024/2025
creator: Fanadya, Nur Maulida
subject: PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
description: Fanadya Nur Maulida. 037121118. Efektivitas Penggunaan Media  Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi  Kekayaan Budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti apakah  terdapat efektivitas penerapan media Wordwall terhadap hasil belajar pada  Materi Kekayaan Budaya Indonesia di kelas IV Sekolah Dasar Negeri  Tarikolot 04 Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2024/2025. Hasil penelitian  ini menunjukkan bahwa terdapat efektivitas penggunaan media wordwall  terhadap hasil belajar pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia. Hal ini  terlihat nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 79,  sedangkan nilai rata-rata N-Gain pada kelas Kontrol sebesar 71,5.  Ketuntasan hasil belajar yang diperoleh kelompok kelas eksperimen  sebesar 82,5% sedangkan kelas kontrol 70%. Serta hasil uji pengujian  hipotesis bahwa H0 ditolah dan Ha diterima karena t-hitung (5,03356) >  ttabel (1,99085). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa  penggunaan media Wordwall terdapat efektivitas terhadap hasil belajar  Materi Kekayaan Budaya Indonesia. Hasil penelitian ini diharapkan dapat  memberikan pengetahuan baru mengenai penggunaan media Wordwall  untuk meningkatkan hasil belajar.  Kata Kunci: Media Wordwall, Hasil Belajar
date: 2025
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
identifier:   Fanadya, Nur Maulida  (2025) Efektivitas Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia : Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tarikolot 04 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.