The repository administrator has not yet configured an RDF license.
Efektivitas Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia : Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tarikolot 04 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025
Fanadya Nur Maulida. 037121118. Efektivitas Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti apakah terdapat efektivitas penerapan media Wordwall terhadap hasil belajar pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia di kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tarikolot 04 Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2024/2025. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat efektivitas penggunaan media wordwall terhadap hasil belajar pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia. Hal ini terlihat nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 79, sedangkan nilai rata-rata N-Gain pada kelas Kontrol sebesar 71,5. Ketuntasan hasil belajar yang diperoleh kelompok kelas eksperimen sebesar 82,5% sedangkan kelas kontrol 70%. Serta hasil uji pengujian hipotesis bahwa H0 ditolah dan Ha diterima karena t-hitung (5,03356) > ttabel (1,99085). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Wordwall terdapat efektivitas terhadap hasil belajar Materi Kekayaan Budaya Indonesia. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan baru mengenai penggunaan media Wordwall untuk meningkatkan hasil belajar. Kata Kunci: Media Wordwall, Hasil Belajar
HTML Summary of #10282 Efektivitas Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia : Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tarikolot 04 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025