eprintid: 10282
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 48
dir: disk0/00/01/02/82
datestamp: 2025-12-19 21:07:53
lastmod: 2025-12-19 21:07:53
status_changed: 2025-12-19 21:07:53
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Fanadya, Nur Maulida
creators_NPM: 037121118
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Elly, Sukmanasa
contributors_name: Aip, M. Irpan
contributors_NIDN: 0429076901
contributors_NIDN: 0411117910
corp_creators: Universitas Pakuan
corp_creators: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
corp_creators: Pendidikan Guru Sekolah Dasar
title: Efektivitas Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia : Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi
Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tarikolot 04
Kabupaten Bogor Semester Genap
Tahun Pelajaran 2024/2025
ispublished: pub
subjects: 23
divisions: Pro_pgsd
full_text_status: none
abstract: Fanadya Nur Maulida. 037121118. Efektivitas Penggunaan Media
Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi
Kekayaan Budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti apakah
terdapat efektivitas penerapan media Wordwall terhadap hasil belajar pada
Materi Kekayaan Budaya Indonesia di kelas IV Sekolah Dasar Negeri
Tarikolot 04 Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2024/2025. Hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa terdapat efektivitas penggunaan media wordwall
terhadap hasil belajar pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia. Hal ini
terlihat nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 79,
sedangkan nilai rata-rata N-Gain pada kelas Kontrol sebesar 71,5.
Ketuntasan hasil belajar yang diperoleh kelompok kelas eksperimen
sebesar 82,5% sedangkan kelas kontrol 70%. Serta hasil uji pengujian
hipotesis bahwa H0 ditolah dan Ha diterima karena t-hitung (5,03356) >
ttabel (1,99085). Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
penggunaan media Wordwall terdapat efektivitas terhadap hasil belajar
Materi Kekayaan Budaya Indonesia. Hasil penelitian ini diharapkan dapat
memberikan pengetahuan baru mengenai penggunaan media Wordwall
untuk meningkatkan hasil belajar.
Kata Kunci: Media Wordwall, Hasil Belajar
date: 2025
date_type: published
institution: Universitas Pakuan
department: PGSD
thesis_type: Skripsi
thesis_name: Sarjana
citation:   Fanadya, Nur Maulida  (2025) Efektivitas Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia : Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Tarikolot 04 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2024/2025.  Skripsi thesis, Universitas Pakuan.