%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Diska, Putri Alifya
%A Universitas Pakuan,
%A Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
%A Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
%B PGSD
%D 2024
%F eprintsunpak:10389
%I Universitas Pakuan
%T PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN  MENGGUNAKAN EDUCAPLAY PADA SUBTEMA KEWAJIBAN  DAN HAKKU DI RUMAH  Pendekatan Research And Development  Pada Peserta didik Kelas III Di Sekolah Dasar Negeri Ciheuleut 02  Kota Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2023/2024
%U http://eprints.unpak.ac.id/10389/
%X Diska Putri Alifya 037120028. Pengembangan Evaluasi Pembelajaran  Menggunakan Educaplay pada Subtema Kewajiban dan Hakku di Rumah.  Penelitian ini untuk menghasilkan produk evaluasi pembelajaran menggunakan  educaplay pada subtema kewajiban dan hakku di rumah, di kelas III-A SDN  Ciheuleut 02 dengan jumlah 23 peserta didik. Pengembangan produk ini  menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,  Evaluation). Penelitian dimulai dengan melakukan analisis kebutuhan, analisis  kurikulum, analisis peserta didik dan desain produk. Kemudian  mengembangkan produki evaluasi pembelajaran, melakukan validasi ahli lalu  melakukan uji coba terbatas evaluasi pembelajaran menggunakan educaplay  pada subtema kewajiban dan hakku di rumah pada responden yang telah  ditentukan. Hasil penelitian validasi dari ahli materi, ahli bahasa dan ahli media  menunjukkan bahwa evaluasi pembelajaran menggunakan educaplay ini  sangat valid dan sangat layak digunakan dengan memperoleh persentase ratarata sebesar 93,32%. Pada tahap uji coba dibatasi sebanyak 23 peserta didik  memberikan responden dengan sangat baik dan sangat menarik digunakan  dengan memperoleh persentase rata-rata sebesar 88,52%. Berdasarkan hasil  penelitian dapat disimpulkan bahwa evaluasi pembelajaran menggunakan  educaplay pada subtema kewajiban dan hakku di rumah yang dikembangkan  pada penelitian ini terbukti valid, mudah dan menarik untuk digunakan peserta  didik serta layak untuk dipelajari.  Kata kunci: Pengembangan, Evaluasi Pembelajaran , Educaplay